让宝宝知道：家的方向

　　经验之谈

　　第一点 从小知道家里的地址

　　小家家住在光大花园。从他刚刚学会说话的时候开始(那时候才一岁多一点)，家里人会反复告诉家家：自己家住的地方叫什么名字，并且反复让他重复这个地名。虽然孩子不一定明白这个地方的意思，并且他当时的发音还不大清楚，但很快就学会回答这个问题：“你住在哪里啊?”对于当时的他来说，回答这一问题几乎就是条件反射，但父母认为，也许某一个时候这种回答会帮上很多忙。

　　现在，小家家可以清楚地说出自己家的地址，包括楼层和门牌号码，他还知道，外公家在洲头咀，爷爷家在东山区，甚至连伯父家的地址，他摸摸脑袋就想起来了。

　　第二点 把目的地告诉他

　　每次带家家外出，爸爸不会简单地对孩子说：“今天带你出街街了。”他觉得这样是远远不够的。一般来说，爸爸会将目的地的地名告诉孩子，例如说：今天我们要去北京路了，或者要去某一个大商场了。

　　去到目的地，还会再提醒家家这是什么地方，这个地方有什么标志性的建筑物等，引起他的注意。回家后再重复一下，孩子会慢慢学会认识一个地方。

　　家家对周围的环境也很感兴趣，每次外出，都会很主动地问起：这是什么路、什么街，这幢楼是什么?劳先生总是耐心地解释。父亲认为，对孩子要很耐心，如果觉得说了孩子也不懂，那就难以保证他对外界的兴趣了。

　　第三点 留意交通工具

　　交通工具是孩子认识周围世界的工具。家家喜欢各种汽车，于是劳先生也因势利导，帮他认识各种公共汽车路线和公共交通。例如要去某一个地方，除了告诉孩子目的地的地名之外，还会说要乘坐某种交通工具，例如地铁一号线、二号线，或者某一路公共汽车。在上车之前，先跟孩子讲一下，上车后，再和孩子强调一次，回家后还可以再问一问。在公共汽车上，每到一个地方，还可以向孩子解释，几次之后，孩子就会记得一些简单的交通路线了。和家家一起走到楼下，他就会告诉我们：往右边走可以去坐哪一路公共汽车。

　　家家的外婆家在洲头咀，在那里还可以乘坐渡轮，现在家家最喜欢的公共交通工具就是渡轮。

　　第四点 学着看看地图

　　最近，伯父带家家到珠江公园玩，看着家家好奇地盯着公园门口的地图，伯父还很有耐心地教家家看地图。让孩子明白，地图是一种什么东西，有什么作用，地图上的方向是什么样的。

　　当然，孩子现在肯定还不能学会看地图，但他可以大概地感知地图的作用，知道地图上有方向等。