给宝宝自由,还是纪律?

【导语】:过去教育强调集体意识,讲究纪律,现在教育重视个性发展,追求自由,在自由与纪律之间,父母们该如何把握早教呢?

经过长期的探索,我们发现:自由是给宝宝的发展机会,纪律是对宝宝的成长保护。
首先,我们要给宝宝成长的自由空间。
宝宝在不同的月龄,生理与心理都会有不同的发展需求,父母要根据宝宝的需求提供适时适性的环境条件。父母们多以自己的想法来规划宝宝的发展,以大人的准则来衡量宝宝的行为,在大人眼里,宝宝只是个孩子,缺乏鉴别能力,只喜欢玩;而宝宝却有很强的自我意图,他很清楚自己需要做哪些“工作”,需要得到大人的哪些配合,他有自己的“工作准则”,并不希望受到大人的干扰。当父母不以俯瞰的姿态,而以蹲下来平等的姿态看待宝宝,那么宝宝容易获得真自由。只有给宝宝提供自由的空间,宝宝才会有安全感,这样他才有更多的经历去探索和成长。
其次,我们也要要求孩子遵循纪律与规范。人的发展依赖于社会群体,而社会为了保障公平与自由,制订了许多行为与道德规范此时的规范和自由并非相对的,他们是相辅相成的。遵循规范是为了获得更多的自由,只有遵循了社会规范才能保证在社会中获取自由,如果违反自己的自由也会受到很大的限制。因此,在这些行为与道德规范面前,我们又必须教育宝宝去遵循。比如,在宝宝眼里,怎样过马路都可以,而父母必须告诉他要看红绿灯,要走斑马线,这显然限制了行走的自由,而却让他获得社会的安全。
在纪律还是自由的考虑上,家长更多的是去了解孩子的心理,读懂他们的想法。当我们以一个成年人的思想站在宝宝的角度去思考问题,我们就会发现很多问题都能迎刃而解了。

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