宝宝感统失调的相关知识

感统训练小游戏

1。接球游戏

训练目的：训练手臂的运动能力。

训练要求：家长与孩子对面而坐，家长把球递给宝宝，鼓励他把球同样递给家长。

方法：开始时家长可把球直接放入孩子手中;然后家长把球伸向孩子，鼓励宝宝伸手来接球;当宝宝主动把球给家长时，家长应该说“谢谢”。

帮助：如果宝宝没有接球、给球的主动性，请另外一位成人给予身体指导，直到宝宝开始有主动接、给球的意识，然后逐渐地撤销给予的帮助。

2。推球回去

训练目的：训练手臂的运动能力及手眼协调能力。

训练要求：家长与孩子面对面坐在桌子两端，家长把球推给孩子，鼓励他伸手把球接住并推回给家长。

方法：开始时需要在一手臂的距离内进行推、接球，鼓励宝宝双手接球。推球则用右手从右往左推。接着逐渐地把距离拉大，并鼓励宝宝用双手往外推球，用单手接球。

帮助：开始时需要另外一位成人的身体协助，注意培养幼儿在每一难度的独立操作技能，然后逐渐撤销帮助的程度。

3.擦背游戏

训练目的：加强肌肤的接触刺激。

训练要求：适合在洗澡的时候进行。

方法：给宝宝洗澡时，用海绵或毛巾轻擦孩子的背部，从上到下、从左到右，按顺序擦，也可打圈式地擦。

4.呵痒痒

训练目的：加强肌肤的接触刺激。

训练要求：在宝宝心情愉悦的情况下进行此游戏。

方法：家长用手挠宝宝的头颈、胳肢窝、脚底等皮肤触觉敏感处，手的力度一阵轻一阵重，如果宝宝害怕，或抗拒，先对其全身肌肤轻轻地抚摩，等宝宝习惯以后再逐渐地把时间延长。

5.刷子脱敏

训练目的：加强肌肤的接触刺激，减少触觉防御。

训练要求：准备软毛的刷子。

方法：家长用刷子先刷宝宝的手背、手指等触觉防御性较少的部位，然后渐渐过渡到刷宝宝的手心。再刷脚的部位，先刷脚趾、脚跟、然后渐渐过渡到刷脚底中心部位。如果宝宝抗拒，可每次只擦一下，反复地尝试，直至宝宝习惯这种触觉刺激。