父母在家中如何自制蒙台梭利教具？

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自己动手

蒙台梭利教育强调让孩子动手，满足其好奇心。

家长可以随时随地实施蒙氏教育。在日常生活训练中，父母可以为孩子设计多种活动，比如洗碗、洗手帕、择青菜、刷鞋、擦桌子等等，这些被大人视为平淡无奇的动作，对年幼的孩子来说，却是特别的活动，有着强烈的吸引力，因为它们让孩子有机会模仿大人。再如玩水游戏，可以把没用的小瓶子、罐子、碗、勺等给孩子当工具，由他们自由地倒来倒去、空瓶子浮在水面、装了水的沉到下面，在反反复复中，孩子的手眼协调能力得到发展；当小孩聚精会神地从事某种工作，如擦桌子，可慢慢增强他的注意力；当孩子井然有序地遵照活动的程序进行时，他能学到对细节的注意力。最后，在他要开始另一个活动之前，父母引导他结束上一个工作，由此，他会养成良好的习惯。这些看似普通、简单的训练，正是蒙氏教育中的重要一环。

市场上的玩具数不胜数，与其一样一样买回家，不如父母和孩子一起动手制作玩具，既经济又能激发孩子的想象力和手的活动能力，可谓一举多得。前面提到的蒙氏三角形组合板，就可以用硬纸板做成，然后再用彩笔涂上不同的颜色；可以自制实物卡片，父母在不同颜色的纸上画出小汽车、书包、杯子、小房子、袜子、梳子、球等等物品的形状，教孩子小心裁剪好，随后在上面写上中文、汉语拼音和英语单词，有形、有文的卡片就做好了；还可和孩子一起做布娃娃、给娃娃缝衣服……在享受“过程”的乐趣中，加深了孩子的印象。