音乐启蒙之节奏感与音乐感的培养

　　二、音乐感觉的培养?

　　培养孩子的音乐感觉，对其今后学习音乐、欣赏音乐有极大的好处。

　　1、对力度、速度的感觉。?

　　音乐进行中，力度与速度的变化对乐曲所表现的内容、情绪有重要的作用。可同孩子一起做这样的游戏：妈妈敲击一样东西，孩子边听边跳。随敲击速度的快慢、力度的强弱，孩子的动作也随之快慢，动作幅度也随之大小。妈妈可编一些动作、情绪变化比较明显的小故事，像划船、救火、节日喜庆、动物运动会等。妈妈边讲边敲，孩子蹦蹦跳跳做着各种动作。有趣的故事加上有趣的动作，孩子在体验中，锻炼了反应力、想象力和表现力。

　　2、对时间、空间的感觉。?

　　音乐是时间艺术，音乐随时间的运动而消失。可做这样的游戏：把一个小凳比做是“家 ”，孩子坐在小凳上，妈妈唱一首孩子熟悉的歌，歌声起，孩子蹦蹦跳跳离开家;歌声落， 孩子正好又坐到小凳上，回到了家。这样，通过一定空间的运动，使孩子对音乐进行的时间长度有比较明显的印象。

　　3、对声音高、低的感觉。?

　　旋律是由一些高低不同的音组成的。可帮助孩子利用身体动作(听见低的音蹲下，听见高的音站起)、手势(随声音的高低变换手的位置)、画画(用线条、图形表示)等方法把对声音高低的感觉表达出来。

　　生活中丰富的声响，如收音机报时、动物的鸣叫，孩子身边能发声的玩具及用品，随时都能让孩子听辨音的高与低。 当然，平时让孩子多听音乐，多学唱一些儿童歌曲极有必要。各位家长不妨从音乐方面对你的宝宝多加指导和培养，美妙的音乐会使你的孩子更聪明，更活泼。