家长心太狠 孩子谈舞色变

导语 一般孩子从3~6岁开始启蒙，这个年龄段的孩子虽然身体很软，但也别慌着练下腰、压腿、劈叉。首先从站姿、坐姿开始练习，让孩子在生活中感受舞蹈的美，从而调动其学习的主动性。

　　“我觉得跳拉丁舞蛮有味，孩子现在就学拉丁舞行不行?”“姑娘从幼儿园就开始学跳舞，学到如今还不会‘摊一字’，是孩子不是学舞的料还是老师教得不对路?”……

　　前来向孙立萍教练咨询的家长，九成都是养的女儿，在他们看来女孩会跳舞那是必须的。家住中南路的徐女士直言，她并不打算把女儿培养成专业舞蹈演员，让女儿学舞蹈主要是想培养其优雅的气质。

　　“学舞蹈一定要循序渐进。”孙立萍说，经常有家长问她，孩子学了一年多舞蹈了怎么还不会下腰、劈叉?甚至有心急的家长，自己在家给孩子“加餐”，，结果弄得孩子谈舞色变。

　　“会下腰、会劈叉不代表孩子会跳舞。”孙立萍说，家长普遍有一个误区，认为孩子会下腰、会劈叉就表示舞蹈水平高。一些舞蹈培训班为了迎合家长，就有意识地加强这方面的训练，日复一日孩子形成一种消极心理：舞蹈看上去很美，学起来受罪，跳着跳着半途而废。

　　孙立萍现场播放了一段民族舞视频，看得家长啧啧称赞。“舞蹈跳得好不好，不是罗列高难度动作，而是不显山不露水地将基本功融入舞蹈，给人以美的享受。”

　　孙立萍说，对于3岁多的幼儿，边唱边跳地表演他们生活中的某个情景，哪怕是吃、喝、玩等动作，其实也是舞蹈。孩子在哪个年龄段，就该学哪个年龄段的内容，3~6岁的孩子适合学习幼儿舞蹈，6~8岁的小朋友可学习少儿舞蹈。

　　孙立萍表示，一般孩子从3~6岁开始启蒙，这个年龄段的孩子虽然身体很软，但也别慌着练下腰、压腿、劈叉。首先从站姿、坐姿开始练习，让孩子在生活中感受舞蹈的美，从而调动其学习的主动性。