不要让孩子在关键时刻什么都不会

有一个小学二年级的小女孩，在放学途中巧遇当年带过她的保姆。小女孩当年非常喜欢她，依恋她，今天遇见，大家都很高兴。保姆说：“今天是周末，你到我家去玩吧！”小女孩十分愿意去，这时她记起父母平时的嘱咐，便说：“让我打个电话给妈妈，不告诉她，她会着急的。”保姆说：“班车要开了，干脆到了乡下再打吧。”小女孩没有坚持，高高兴兴地随保姆上了班车。

  一小时的路程是在说笑中度过的。到了保姆家，保姆安排她在厨房里坐着，说她要去买点菜。小女孩不愿闲坐着，便拿出家庭作业来做。作业快做完时，她听见保姆压低嗓门在跟一个男人讲价钱，这个要5000，那个只给3000，你来我去，相持不下。突然，小女孩打了个激灵，发现自己被卖了。她人地生疏，不知道应该怎么办。危急中，她突然想起离村子不远的地方有个道班，那是保养公路的道班，爸爸不止一次给她讲过道班工人的辛苦，有一次还领她走进道班房，了解他们的生活和工作。她知道道班房里有好人，而且有电话。小女孩想到这里，趁保姆不注意，就跑出了门。她一直往前跑，跑出村子，跑上公路。找到了那个道班，她讲明情况，及时给爸爸拨通厂电话。一个小时不到，道班工人协助公安干警把人贩子抓获了。

  这个女孩子的安全自护能力，显然是父母平时教育的结果。她不按时回家，懂得要给妈妈打电话；她跟爸爸旅游不是玩玩了事，而是参观访问，了解了道班。她记得爸爸单位的电话号码，紧急呼救有了线索；她临危不惧，能果断自救，表现出了沉着冷静、有条不紊的处事方式。我们可以试想一下，如果这个小女孩的父母平时什么也不让她知道，危急关头她能这样吗？