蒙特梭利适合中国吗
在这个论点下,玛丽亚·蒙台梭利博士提出了教具、教师、环境三要素,通过科学化、系统化、人性化的方法来按部就班地建立起孩子的抽象思维。
更重要的是,她提出了从感知觉的发展入手,提高感知觉的灵敏度、分辨力,再建立起分类、配对、序列的三项基本逻辑,而后进一步提升为半具体的思维,最后进展到抽象的思维。她设计了一套可行的步骤、方法、教具,让教师不再需要去摸索,就能引导孩子建立他自己的思维!
在这个论点下,玛丽亚·蒙台梭利博士提出了教具、教师、环境三要素,通过科学化、系统化、人性化的方法来按部就班地建立起孩子的抽象思维。
更重要的是,她提出了从感知觉的发展入手,提高感知觉的灵敏度、分辨力,再建立起分类、配对、序列的三项基本逻辑,而后进一步提升为半具体的思维,最后进展到抽象的思维。她设计了一套可行的步骤、方法、教具,让教师不再需要去摸索,就能引导孩子建立他自己的思维!