2016年英语退出高考五大疑问
导语 2016年英语退出高考对高考生是否影响？英语退出高考对高考改革有哪方面改变？
英语退出高考统考五大疑问
1，对2016年高考生是否有影响?
祝云天：对2016年的考生是有影响，难度在降低，因为考试的方向还有方式，其实我们学英语就这两个方面，一个就是方向，第二个就是方式，考生方式的变化还有方法的变化，直接决定我们学英语的方向和方式的变化。
管亚军(新浪高考项目负责人)：对2015届的考生也有影响，因为2015届的考生英语是150分，如果发挥不好2016年高考的优势消失，所以对2015届英语成绩特别好的考生压力会很大。
2，会减少考生英语学习的压力吗?
祝云天：对学生的压力没减少，就是高考他是总分体系，只要是英语算入总分，还是在基础上说我这个总分考多少，不是说英语考多少，高考总分一分的话会涉及到上千个人。
龚亚夫：会减少考生的精神上的压力，时间上的压力不一定减少，不会减少学生而对英语学习的压力。
王专：不会减少压力，但是会增加机会，因为压力这个本质还是教育资源稀缺带来的，并不是因为考试。
彭昆(新浪教育频道主编)：学生的压力可能没有减少，家长压力可能会增加，对家长来说会有一些新的挑战，需要提前做一些功课，要在给孩子做准备的同时对政策有一些关注，给孩子正确的指导意见。
3，会降低中学英语老师重要性吗?
王耀宁：还无法评估，如果未来培训机构作用在加强，他的位置就相对是在一种降低状态，如果中学的老师现在的这种教学模式不去往应用层面去转，还是有一定的威胁。
王专：不是降低，是平移，第一个平移是年级的平移，以后高一、高二、高三的分数等距了，不至于集中在一个点上。第二个平移，给老师提供了一次真正做英语老师的机会，从考试上英语平移，有更多的机会去教学生英语。
4，“英语热”会降温吗?
王耀宁：如果外语没有退出高考的话，“英语热”不太会降温。
王专：英语热不会降温，因为有一个前提是，希望给孩子提供新的发展机会的人并不全部为了高考，重点在应用上，无论是做学术还是职业发展都需要，这样对他来说其实并不会降低，但是这个温度也会平缓的释放，不会到三年级一下释放，渐渐恒温了。
5，对英语培训机构有何影响?
龚亚夫：有正面的影响，估计会有一部分学生会去参加一年的很多的辅导或者考试。
王耀宁：对培训行业的影响应该是一个挑战，这种挑战来自于如何能够去更好的进一步的，培训机构对于公立教育的英语教学的补充，处在一种次重要的位置点上，并不是说能够有很强的主导性。
王专：机会挑战并存，机会由于他下放了所以高一、高二，甚至初二、中考[微博]这个年级，其实很多英语都释放了，这是个机会。但是同时家长会有许多新的需求，比如说英语考试英语方面的需求，新产品的研发，特别是和考试双轨进行的研发，其实对培训机构来说肯定是挑战，在下放的时候，包括老师的培养都会有些转型。
家长代表：有影响，英语很重要，会有越来越多的家长让自己的孩子去参加培训。
管亚军：对培训行是利好，一年几次机会，只要没考好在三年内，会有考生他会选择拼尽全力第一次拿到最高分，然后把时间全部投入到其他科目，这样会参加一些社会培训，走一些捷径。
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