深圳市第三高级中学2020年出国留学班自主招生简章

导语深圳市第三高级中学有个特别吸引人的地方，那就是出国留学班，只需要缴纳普通公办高中的学费，就能享受出国留学班的待遇，这对普通家庭真的是极具吸引力。目前，深圳三高出国留学班自招方案已经公布，要报名的赶紧了。

深圳市第三高级中学2020年出国留学班自主招生简章

　　根据《深圳市教育局关于做好2020年普通高中学校自主招生工作的通知》文件精神，我校2020年出国留学班部分招生计划实行自主招生。为切实做好此项工作，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　我校自2014年开展出国留学班自主招生，选拔、培养了一批批德才兼备、具有特长、有出国留学意愿的学生进入到世界各国名校就读，为国家为社会培养了一大批创新型、实用型人才。特别是今年我校国际部2017级部分学生凭借优秀的科研创新能力，进入到了世界排名前十的大学深造，他们将成为中国文化的传播者、中外友好交流的使者和国家未来建设的科技人才。

　　2020年我们主要选拔具有创新精神、热爱理工和人文学科的学生。我校将发挥多年开办出国留学教育的优势，努力培养爱党爱国、德才兼备、文理兼修、具有国际视野的创新性人才。

　　二、领导机构

　　成立自主招生工作领导小组（校长任组长）、考核小组和监督小组（副校长任考核小组和监督小组组长），中层干部任成员。

　　三、招生对象

　　本市所有初中学校符合划线录取资格条件的考生，户籍不限。

　　四、报名条件

　　（一）思想品德好，综合素质高；

　　（二）有强烈的出国留学意向（自费）及经济能力；

　　（三）有较好的英语能力（中考要求达到B等及以上）；

　　（四）有强烈的好奇心和求知欲，有创新成果，比如在发明创造、创新设计、计算机编程、机器人、无人机、航模等方面的比赛竞赛中获奖或学有专长。

　　（五）在自然科学、思维科学的学习、探究方面有强烈兴趣且有突出表现，尤其是在数学、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、心理学、脑科学等学科或专业领域方面有突出表现的学生。

　　（六）在社会科学和人文学科的学习、探究方面有强烈兴趣且有突出表现，尤其是在文学、哲学、历史、教育、法律、古文字学、中国书法、书画、乐器、影视制作、商业与管理等学科或专业领域方面有突出表现的学生。

　　注意：（一）至（三）项为必备条件，（四）至（六）项中满足其中任何一项条件可以报名。

　　五、招生计划

　　2020年出国留学班自主招生人数为50名。

　　六、录取程序

　　（一）由我校出国留学班自主招生工作领导小组根据选拔标准和申报学生的综合材料，按照1：3的比例确定参加自主招生综合能力考核的学生名单。

　　（二）按照1：2的比例确定参加面试的学生名单，面试人数为100名。

　　（三）学校综合能力考核以机考、面试和面谈的形式为主。

　　（四）按照从高分到低分的顺序录取，按照中考成绩占60%、学校综合能力考核成绩占40%的权重比例合成总分，由高到低依次录取。如总分相同的，先按学校综合能力考核成绩从高到低录取，再按中考成绩从高到低录取。

　　七、招生流程

　　（一）报名时间：7月12日至16日，考生通过2020年普通高中学校自主招生依托“深圳市普通高中学校一类自主招生管理平台”（以下简称“自主招生平台”，网址：http://www.szzk.edu.cn/zzzs/）提交个人资料，报名我校自主招生。参加自主招生的考生可填报1所招生学校，考生在规定时间内登录自主招生平台按要求填写个人资料进行报名。考生按招生学校要求提供相关电子版证明资料，上传至自主招生平台。

　　（二）资格初选：

　　7月17日9:00-7月17日22:00，我校对所有报名学生发放问卷调查，主要了解学生出国意愿与家庭自费出国留学能力。

　　7月18日-7月20日，由我自主招生工作领导小组组织相关人员认真阅读所有自荐学生的申报材料，按招生计划1:3比例筛选拟参加本校自主招生的考生。

　　（三）综合能力考核确认

　　7月21日-25日，考生登陆市招办“公办普高自主招生统一管理平台”查询是否有我校综合能力考核通知。也可以关注国际部微信公众平台?深圳三高留学有道”公布确认参加综合能力考核的考生名单。

　　（四）综合能力考核及公示：

　　考核时间：7月26日, 考生须携带身份证原件及中考准考证参加考核。

　　考核地点：我校高中部（深圳市龙岗区如意路398号）。

　　防疫要求：请全程佩戴口罩（面试答题环节需摘掉口罩除外）。

　　公示时间：7月27日-31日将拟录取的50名学生名单在我校网站或者国际部微信公众平台“深圳三高留学有道”上公示，同时短信通知学生和家长，公示结束后，将名单上报市招办。

　　（五）正式录取：8月7日-11日正式录取。市招考办在我学校提交的拟录取名单审核通过后予以录取，被自主招生录取的考生不再参加统一划线录取。

　　八、工作机制