高中物理怎样复习
六、高中物理复习需要复习时做多“少、精、活”的题,
而不是采用“多、繁、死”的题海战术
在高考复习阶段,许多学生很不自觉的走进题海战的死胡同,高考复习要敢于顶住这种压力,要坚决摒弃课堂复习中的“多、繁、死”的题海战,所做的每一个题必须是精选的,具有代表性的,灵活性的少量题目,学生要注意做得精,做得少,做得活,(举一反三、一题多解或一题多变)。可以适当的做一些每年的高考试题以及各个省市的高考模拟题,这些题都是重点知识而且也是经典题型。要根据自己的实际突出重点,难点,把基础知识弄通弄懂,并能灵活运用,要善于提出问题,分析问题,解决问题。同时要对知识点一个一个的突破,不要顾此失彼、杂乱无章的复习。
七、高中物理复习需要加强实验,突出知识的应用和技能的掌握,而不是纸上谈兵。
物理学科是一门以实验为基础的自然科学,物理实验的知识和技能是物理学不可或缺的重要组成部分,实验复习绝不能纸上谈兵,不能走向“黑板上讲的实验,练习上写的实验,考试时背的实验”的歧途。要把教材中的演示实验再做一遍,把高考大纲中要求的学生分组实验去实验室亲自体验一下。根据大纲“五能三会一了解”的要求,即能独立完成“知识内容表”中所列的实验,能明确实验目的,能理解实验原理和方法,能控制实验条件,会使用仪器,会观察、分析实验现象,会记录、处理实验数据,并得出结论;能灵活地运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题” 同时要了解某些实验中可能存在的系统误差和消除系统误差的方法,会用多次测量求平均值的方法减小偶然误差;系统的复习每一个实验。
总体说来,实验其实变化就在于:同一实验可用不同装置;同一装置可完成不同实验。通过学习这些题目,发现原实验可能有的变化,以这样的感悟,再结合上面所说的“五能三会一了解”的要求,复习每个实验。就可以提高“迁移转换重组”的能力,有效地应对高考中各种实验的考查。
八、高中物理复习需要合理安排时间
处理好与其他科目的关系
物理复习过程中,一定要做到有效。虽然现在是最紧张的复习阶段,但也不能搞疲劳战术,带着疲惫的身躯来上课,效果可想而知。同时也不要因为各个学科的作业的繁多乱了阵脚,要根据自己的实际,有的放矢的改变自己的缺点,从审题、找规律,做题规范,使知识系统化等角度入手。
总之,在复习的过程中要抓基础、抓规范、抓落实。要做典型题,抓知识点,找薄弱点,分阶段落实,相信一定能取得好的成绩。
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