[语文] 语文高考如何摆脱精确化计分
一、将语文考试设置为高校招生的准入门槛，改革语文的计分方法
语文高考改革之所以难以操作，一个重要原因是由于语文考试就其本质而言是不能精确计分的，但是现行高考的其他科目都是精确计分的，就要求语文考试的计分也要精确化。另外一个认识误区，就是认为唯有精确化的计分才是符合科学性的。因此就只能采用标准化试题，采用难一点、死一点的试题，因为太灵活就没法判卷。
可以设想，将语文考试安排在高考之前进行，并以“不合格”、“合格”和“优秀”三级判卷；语文如不合格，就取消了考生参加其他各科目高考的资格。
一般的本科专业考生以“合格”为准入门槛，而特殊专业(如文史哲专业和全国一流的艺术院校)则可将“优秀”设为准入门槛。所谓优秀，不应理解为完美无缺，考生甚至可能有些题目答不上来，但是整张考卷应该绝无牵强附会、七拼八凑的成分，而且必须有一处能够显示考生思想的闪光点。当然，不允许某些生源较好的高校擅自抬高门槛，如理工科专业的考生，语文成绩不准设“优秀”为门槛。
二、如何在稳中求变方针下推进改革
由于新方案还不成熟，需要经受细节上的考量。所以，即使设计了一种改革方案，并且在实施前三年就告知教师和学生，也不能避免周折，不少教师仍然会不得要领。
所以，两全的办法应该是，在现行的统一高考方案继续运行的同时推出试点方案，由一批高校(例如，在本市招生的三分之一本科院校)率先兼容新老两种方案；各高中根据教师学养的现状，鼓励但不勉强运行新方案，也可以只在部分教师范围试行新方案；如果教师的教学仍对应于老方案，也允许学生根据自身情况选择新方案，反之亦然。如果学生选择新的语文高考方案，跨入了高考门槛，那么在高考阶段就免试语文，总分也不包括语文成绩，而有关高校以预定的比例按新方案招收考生。
由于新老方案不在同一年实行切换，而是给出了几年的缓冲期，这就保证了教学秩序的稳定。经过了几年的实践和改进，取得了实施新方案的说服力，废止老的高考方案就水到渠成了。
