少儿能否学吉他呢？
导语 少儿学吉他?孩子手那么小，人还没有吉他高呢，怎能弹吉他?绝大多数家长都会产生这样的疑问?他们为什么这样想?原因是多方面的，主要是因为许多家长平时从媒体上看见或听到的大多是少儿弹钢琴、电子琴、小提琴、手风琴等乐器，没有见过弹吉他。
少儿学吉他?孩子手那么小，人还没有吉他高呢，怎能弹吉他?绝大多数家长都会产生这样的疑问?他们为什么这样想?原因是多方面的，主要是因为许多家长平时从媒体上看见或听到的大多是少儿弹钢琴、电子琴、小提琴、手风琴等乐器，没有见过弹吉他。由于吉他传入我国较迟，再加上特殊的历史原因，大多数吉他爱好者的演奏水平较低，吉他发展缓慢，使人们认为吉他这一乐器没什么可学的。实则不然，儿童学吉他还是很有益处的。
大多数孩子对音乐怀有满腔热情。不管他们是否会从小到大一直摆弄乐器，然而音乐会永远丰富他们的生活，细心的家长都会发现这样一个事实：不论孩子是刚出生还是几岁了，对声音都非常敏感，这就是孩子学音乐的先决条件。学吉他不仅是学习音乐的一条好途径，而且学吉他强调双手的协调运作，可以充分锻炼大脑。
据生理学家和心理学家研究表明，孩子成长过程中，手和大脑的联系最为密切，如果想培育出智力开阔，头脑聪明的孩子，那就必须经常地活动手指。弹吉他不仅左右手要配合行动，而且还要手眼配合，由于双手有许多小肌肉群，他们的协调活动能完成很多复杂的动作，每一动作又通过神经传递刺激脑髓，促使智能的开发与提高。
儿童双手动作的发展经过是从被动到主动，由不准确到准确，从粗糙到精细，正是这种手的训练从低级到高级的发展，促进了儿童智力的增长。另外，长期学习吉他不仅能培养儿童的毅力、专注和执着，而且对儿童未来的学习、生活、工作起着不可低估的作用。
少儿由于身材矮小，手也小，一开始用标准琴练习，确实有一定的难度，为此要用儿童琴，使儿童不再受生理条件制约，让孩子能够轻松自如的进行弹琴。随着孩子的成长发育而及时更换练习琴，一般从幼儿到小学高年纪，就可完成儿童琴、普及琴、标准琴的过渡。
老师教孩子学吉他的时间毕竟有限，大部分要靠孩子平时训练，而孩子年龄较小，自制力、自觉性都较差，这就要求父母督促练习。这样经过半年左右，让孩子慢慢养成习惯，父母就可以放手让孩子自己练琴了。如果父母只对孩子说一句“弹琴去吧”，而自己却在干别的事情或看电视，显得对音乐不感兴趣，怎能让孩子热爱音乐呢?所以为了孩子，家长应注重自身形象，并经常有意让孩子多参加一些演出、比赛等各类活动，激发孩子对音乐的热爱。
少儿时期是最容易接受教育的时期，各方面均有发展的巨大潜力，关键在于如何去发现并加以培养。
