孩子学乐器有天赋吗

　　误区三：投入就必须有实质性的回报

　　——“我花了这么多钱让你学乐器，你要学不好怎么对得起我?”

　　不客气地说，在让孩子学乐器时，抱有类似想法的家长，不是在养孩子，而是在做生意。我投入了成本，就必须有回报，这不是做生意又是什么呢?

　　乐器这东西，是让人看着眼馋，但掌握起来十分费劲的事情。

　　虽然没有官方统计，但从袁来爸爸这些年的教学来看。10个孩子来学琴，2年之内放弃的约1人，4年之内放弃的约2人，坚持到小学毕业放弃的约3人，真正能坚持到初三完成系统学习的大概只有4人，这4人中以后走音乐专业的最多只有1人。

　　这些放弃的琴童中，有的是因为孩子实在学不下去;有的是因为课业压力增大，没时间再继续学琴;还有的是因为家长觉得孩子以后又不走音乐专业，没必要再继续学下去……