孩子的大自然启蒙教育

　　其次，通过户外活动可以培养宝宝的观察和分析能力。在培养孩子的观察和分析能力时，要引导他们从整体到局部有顺序地进行观察。例如观察柳树时，先让孩子对柳树的特征有一个较为完整的认识，然后再分别观察柳树每一部分的特征，如树干、树叶、树枝是怎样的，形态如何。要让孩子数一数迎春花有几个花瓣，闻一闻桃花的香味等等。孩子有了运用多种感官的机会，视野开阔了，思维也会活跃起来。

　　再次，通过户外活动还可以培养宝宝的语言表达能力和思维能力。如带孩子到户外时让他们感受室外的温度，引导宝宝学说并且理解“温暖”这一词的含义。对大一些的宝宝，家长就可以让他们边观察边用自己的语言来概括一下春天的景色和对春天的感受。让孩子学习用比较恰当的颜色来描述一下四个季节，比如说春天的绿色，夏天的蓝色，秋天的黄色，冬天的白色等等。