宝宝厌食家长怎么办

导语 宝宝厌食家长应该怎么办?通常来说宝宝厌食有心理机制和疾病机制两种,家长先要判断宝宝厌食原因在选择合适的方法帮助宝宝纠正厌食。

  对于厌食,大概可以分一下几个方面治疗

  1、中医治疗

  厌食分三个证型:

  ①积滞不化(不思纳食,或食物无味,拒进饮食,形体偏瘦,而精神状态尚可,二便基本正常;治疗用消积健脾法);②胃阴不足(口干多饮而不喜进食,皮肤干燥少润泽,大便多干结,舌苔少,舌质偏红等;治疗用养胃滋阴法)

  ③脾胃气虚(精神较差,面色萎黄,厌食、拒食,若稍进饮食,大便中夹有不消化残渣,或大便不成形,容易出汗,舌苔薄白等;治疗用健脾益气法)。

  常用于厌食的非处方药

  药名:健胃消食片

  功能与主治:健胃消食。用于脾胃虚弱,消化不良。

  组成与规格:太子参,陈皮,山药,麦芽(炒),山楂。每片0.5克。

  用法用量:口服。每次4~6片,每日3次;7岁以上儿童1/2量;3~7岁1/3量。

  用药观察:吞服困难的小儿可用水化服。

  药名:小儿消食片

  功能与主治:消食化滞,健脾和胃。用于脾胃不和,消化不良,食欲不振,便秘,食滞,疳积。

  组成与规格:鸡内金(炒),山楂,六神曲(炒),麦芽(炒),槟榔,陈皮。每片0.3克。

  用法用量:口服。1~3岁每次2~4片,3~7岁每次4~6片,成年人每次6~8片,每日3次。

  用药观察:吞服困难的小儿可用水化服。

  药名:小儿参术健脾丸

  功能与主治:开胃,健脾,止泻。用于小儿脾胃虚弱,消化不良,面黄肌瘦,精神不振。

  组成与规格:党参、芡实(麸炒)、莲子肉(土炒)、六神曲(麸炒)、薏苡仁(土炒)、白术(土炒)、白扁豆(土炒)、陈皮、麦芽(清炒)、甘草(蜜炙)、山药(麸炒)、山楂(清炒)、茯苓。每丸重3克。

  用法用量:口服,一次1丸,一日2次,三岁以下小儿酌减。

  药名:小儿健胃糖浆

  功能与主治:健脾消食,清热养阴。用于脾胃阴虚,厌食或拒食,面色萎黄,体瘦,口干,食少饮多。

  禁忌证:因饮食不节而致积滞内停者不宜。

  药物相互作用:忌生冷、油腻等不易消化的食物。

  组成与规格:沙参,稻芽,白芍,玉竹,麦芽(炒),山楂,麦冬,陈皮,荷叶,牡丹皮,山药。

  用法用量:口服。儿童每次10毫升,每日3次;周岁以内婴儿4毫升。

  药名:小儿喜食糖浆

  功能与主治;健脾,消食,化积。用于治疗小儿单纯性消化不良,食欲不振及消化不良引起的腹泻。

  组成与规格:六神曲(炒),枳壳(炒),白术(炒),山楂、稻芽(炒),麦芽(炒)。每瓶100毫升。

  用法用量:口服。1~5岁每次3~5毫升,5岁以上每次10~15毫升,周岁以内1~3毫升,每日3次。其他剂型:小儿喜食片,口服,1~3岁每次2~3片,3~5岁每次3~5片,5岁以上酌量增加,每日3次。

  药名:启脾丸

  功能与主治:健脾和胃。用于脾胃虚弱,消化不良,腹胀便稀。慢性胃肠炎、贫血等见上述症状者可服用。

  药物相互作用:忌食生冷、油腻、不易消化的食物。

  组成与规格:人参,白术(炒),茯苓,甘草,陈皮,山药,莲子(炒),山楂(炒),六神曲(炒),麦芽(炒),泽泻。每丸3克。

  用法用量:口服。每次1丸,每日2~3次;3岁以内儿童酌减。

  药名:小儿胃宝丸

  功能与主治:消食化积,健脾养胃。用于伤食伤乳,呕吐泄泻,脾虚胃弱,消化不良。

  组成与规格:山楂(炒),山药(炒),麦芽(炒),六神曲(炒),鸡蛋壳(焙)。每丸0.5克。

  用法用量:口服。1~2岁每次2~3粒,3岁以上每次5~6粒,每日3次。其他剂型:小儿胃宝片,口服,每次2~3片,每日3次,3岁以上酌增。

  用药观察:吞服困难的小儿可用水化服。

  药名:婴儿素

  功能与主治:健脾,消食,止泻。用于消化不良,乳食不进,腹胀,大便次数增多。

  药物相互作用:忌食生冷、油腻食物。

  组成与规格:白扁豆(炒),山药,鸡内金(炒),川贝母,木香(炒),碳酸氢钠,牛黄。每瓶(袋)0.5克。

  用法用量:温开水送服。1~3岁每次0.5~1克,周岁以内每次0.25克,每日2次。

  药名:龙牡壮骨颗粒

  功能与主治:强筋壮骨,和胃健脾。用于治疗和预防小儿佝偻病,软骨病;对小儿多汗、夜惊、食欲不振、消化不良、发育迟缓等症也有治疗作用。

  组成与规格:党参、黄芪、麦冬、龟板(醋制)、白术(炒)、山药、五味子(醋制)、龙骨、牡蛎(煅)、茯苓、大枣、甘草、乳酸钙、鸡内金(炒)、维生素D2、葡萄糖酸钙。

  性?:颗粒,每袋装5粒。黄色或黄棕色的颗粒;味甜。

  用法用量:开水冲服,二岁以下一次5克,二岁至七岁一次7克,七岁以上一次10克,一日3次。

点击关注本地宝
返回首页

推荐排行

最新阅读


反馈 提问