小升初孩子成绩大幅下滑怎么办
导语 2015年深圳小升初已经结束，接下来很多家长开始准备小升初衔接教育。根据调查，每年从小学升入初一后，有40%的学生成绩大幅下滑，年年如此。这是为什么?有什么比较好的办法防止孩子成绩大幅度下滑呢？在这里你都能找到答案。
有的老师看到学生在课外活动时间写作业就表扬他，“本来孩子有专门时间写作业，课外活动就应该出去玩的;他在规定时间内没有完成作业，课外活动时还在写，不就是动作慢吗?你还表扬他，他不就越搞越慢吗?”所以，我们学校的课外活动时间，一个人都不许留在教室，统统出去玩。孩子最开心的就是玩嘛!你不给他希望，他肯定给你慢慢磨，养成一个慢的习惯，一到中学就乱了阵脚，这门作业没完成，那门功课又压来了，考试规定时间到了，仍然交不了卷，会做又有什么用?这样慢慢地，学生就会越来越没自信，成绩自然就下降了。所以，一定要在小学的时候提速!
总之，家长要注意孩子的学习效率，天天死读书未必是好事。家长应该帮助孩子完成从小学到初中的学习过渡，我们提出6条建议供家长参考：
1、适应变化了的学习环境。
初中不同于小学，突出表现为“三多”——课多、书多、老师多。不少孩子感到不习惯，对功课应接不暇。家长要引导孩子合理安排时间和精力，不要只重视班主任的课，而忽视其他科目。
2、养成良好的学习习惯。
让孩子形成科学的作息时间，专注的读书听课，勤学好问，独立钻研问题，养成自我验收的习惯等。
3、学会科学的学习方法。
中学的学习任务很重，学校把学习方法指导已列入教学内容，家长要积极配合。一般强调五个环节：①预习②听课③笔记④复习⑤作业。
4、明确智力上要“三过渡”。
初中一年级与小学高年级在智力培养上，既有衔接又有发展，要完成三个过渡：
在感知方式上，由以听觉型为主转变为以视觉型为主，重视观察能力的培养。
在记忆方式上，由以机械记忆为主转向以意义记忆为主。
在思维方式上，由形象思维向抽象思维过渡。要鼓励孩子学会独立地对学习材料进行综合、判断、推理，发展思维能力。
5、指导孩子养成良好的复习习惯：
当天学的，及时复习;单元学的，整体复习;阶段学的，系统复习。
6、排除孩子的学习困扰。
有些孩子成绩下滑是有多种原因的，心理因素是其中的重要方面。遇到这种情况，家长可以和孩子仔细谈谈心，及时疏导不良情绪，帮助孩子克服心理障碍。
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