广东自考 《人类成长与环境》课程考试大纲

第八章 中年期

一、自学和考试基本要求

本章是中年期。学生应了解和掌握这一阶段人们在生理方面开始面临退行性变化，而智力方面仍有发展的机会，在社会系统方面，中年人在家庭关系、人际交往、职业发展方面都面临许多期待，需要作出积极努力进行调适。

本章重点：中年期人们社会系统的特点。

本章难点：如何借助相关理论理解中年期的发展特点。

二、课程内容

1、中年期的生理系统

2、中年期的心理系统

3、中年期的社会系统

4、中年期的相关理论

5、中年期的相关问题与争议

三、考核知识点

（一）中年期的生理系统变化之基本特点和健康问题。

（二）中年期的认知、智力、角色与情感的发展变化。

（三）中年期的家庭关系、人际交往和职业发展。

（四）中年期的相关理论对中年期特点的说明。

（五）婚姻危机、社会角色等中年期的相关问题与争议

四、考核要求

（一）中年期的生理系统

1. 识记：中年的界定；中年期躯体功能、外貌、感官的变化；更年期的概念和内涵。

2. 领会：中年期健康问题；更年期的特点与影响。

（二）中年期的心理系统

1. 识记：心理疲劳的概念和表现。

2. 领会：中年期认知发展与变化、中年期智力的发展与变化

（三）中年期的社会系统

1. 识记：人际关系的概念

2. 领会：中年期的社会角色问题。

2. 简单应用：中年期的家庭关系。

4. 综合应用：中年期的人际交往；中年期的职业发展。

（四）中年期的相关理论

1. 识记：生活结构的概念。

2. 简单应用：有关中年期的不同理论如何阐述中年期的心理社会特点。

（五）中年期的相关问题与争议

1. 简单应用：再婚的特点；中年失业对个人和社会的影响。

2. 综合应用：中年期的婚姻危机和干预建议；离婚的原因和面临的压力。

第九章 老年期

一、自学和考试基本要求

本章是老年期。学生应了解和掌握这一阶段人们面临生理衰退而带来的一系列变化甚至是丧失，此时他们的家庭关系主要包括夫妻关系、亲子关系和与孙辈的关系，他们的社会参与将有益身心；老年歧视、退休和配偶的死亡和再婚对他们的身心健康影响甚巨；了解死亡相关议题。

本章重点：老年期阶段人们社会参与的形式与价值。

本章难点：退休对老年人的多方面影响。

二、课程内容

1、老年期的生理特征和心理特征

2、老年期的家庭关系和社会参与

3、老年期的相关问题与争议

4、死亡

三、考核知识点

（一）老年期的主要生理特征和认知系统退行性变化、情绪和情感变化等心理特征。

（二）老年期的家庭关系和社会参与的形式与价值。

（三）老年期的相关理论。

（四）老年歧视、退休等老年期常见问题的成因、表现和干预方法。

四、考核要求

（一）老年期的生理特征和心理特征

1. 识记：老年期生理特征；老年、安乐死的概念。

2. 领会：老年期认识系统的退行性变化；老年期情绪和情感特征的变化。

（二）老年期的家庭关系和社会参与

1. 简单应用：撤退理论；活动理论的含义。

2. 综合应用：老年人社会参与的理论解释、形式与价值。

（三）老年期的相关问题与争议

1. 简单应用：老年歧视的表现和介入；配偶死亡和再婚；老年赡养问题。

2. 综合应用：退休对老年人的影响。

（四）死亡

1. 领会：安乐死的特点及争议。

2. 简单应用：面对死亡的五个阶段。