教育总体发展水平进入世界中上行列 “十二五”教改七大问题回答
【导语】：日前中央宣传部、中央直属机关工委、中央国家机关工委、教育部、解放军总政治部、北京市委在京举办“辉煌十二五”系列报告会第五场报告，邀请教育部部长袁贵仁，围绕“十二五”以来特别是党的十八大以来我国教育改革发展的辉煌成就作报告，其指出目前我国教育总体发展水平进入世界中上行列。
教育总体发展水平进入世界中上行列
问：“十二五”时期，我国教育改革发展总体情况怎样?
答：五年来特别是党的十八大以来，我国教育事业不断加快发展，取得了显著成就，提高了全民族素质，推动了创新驱动发展，为全面建成小康社会作出了重要贡献。1、总体发展水平进入世界中上行列。2、服务经济社会发展能力显著提高。3、国际影响力稳步增强。
努力实现更高水平的普及教育
问：“十二五”以来，我国教育普及取得了哪些成就?
答“：十二五”时期，加快推进各级各类教育发展，努力实现更高水平的普及教育，切实保障人民群众受教育的权利。1、学前教育入园率大幅提高;2、义务教育普及成果有效巩固;3、高中阶段教育入学机会进一步扩大;4、高等教育大众化水平逐步提升，毛入学率达到37.5%，比2009年提高13.3个百分点。5、继续教育参与人次快速增长，上千万老年人通过老年大学、远程教育等形式继续学习，各类人员参与社区教育等各类学习活动达上亿人次。
努力形成惠及全民的公平教育
问：“十二五”时期，在教育公平方面做了哪些工作?
答：针对教育城乡、区域、校际、群体差距，加大政策、资金、项目等倾斜扶持力度，努力形成惠及全民的公平教育，不断增强人民群众获得感。1、切实办好农村教育，进一步缩小城乡差距。2、提升中西部教育发展能力，进一步缩小区域差距。3、深入推进义务教育均衡发展，进一步缩小校际差距。4、加大对特殊群体扶持力度，进一步缩小群体差距。
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