深圳光明区高级中学2019年艺术术科特色班自主招生方案
导语2019年5月31日，深圳市光明区高级中学正式公布2019年艺术特色班自主招生简章，包括考核内容及评分标准。
深圳市光明区高级中学
2019年艺术术科特色班自主招生方案
依照深圳市教育局2019年深教159号文件精神要求，秉承“公平、公正、公开”的原则，2019年美术、音乐、舞蹈特色班实行自主招生，特制定本方案如下：
一、招生对象
深圳市 A类/C类/D类户籍具有一定艺术基础的应届初中毕业生，非深圳户籍就业人员子女必须符合深圳市招生办公布的五项条件。
二、招生计划
美术专业：20 人(绘画)
音乐舞蹈专业：20 人 (声乐5人、器乐10人、舞蹈5人)
三、培养方向
通过自主招生录取的艺术术科生，学校将其编入艺术班，独立设置课程，文化与专业教学同步进行，培养面向国内外重点专业院校及综合性大学艺术学院专业人才。
四、报名考试
1、报名时间：
2019年6月10日--6月16日上午9:00-12:00，
下午14:30-17:30【周六、周日正常接受报名】
2、报名流程：
下载并填写打印《深圳市光明区高级中学2019年艺术特色班自主招生报名表》(附件2)→现场报名→资料审核→签承诺书→交报名表→凭身份证领取准考证及“考试须知”。
3、报名地点：
深圳市光明区高级中学
(地址：光明区马田办事处新围路5号)
美术：子恺楼210室(美术办公室)
音乐：子恺楼211室(音乐办公室)
4、报名材料：
①考生身份证或户口簿，查验原件，收复印件。
②考生可提交艺术类竞赛获奖证书复印件(查验原件)，或由考生所在学校专业教师推荐证明。(只作为参考，不作加分项目)
③上交近期一寸彩色免冠照片 2张。
【温馨提示】非深圳户籍就业人员子女必须符合深圳市中考公办普高录取条件，条件不符不得报名，材料资格审核最终以市招生办网络数据为准。
(6月16日下午17：30之前领取准考证有效。)
5、考试时间：
文化测试：6月30日 上午 8:00—11:40
语文(8：00—9：20)数学(9：30—10：30)
英语(10：40—11：40)
专业测试：6月30日 下午 13:30—18：30
6、考试分值：
美术术科300 分(绘画：素描150分色彩或速写150分)。
音乐舞蹈术科专项各 100分。
文化测试满分 300分，语文、数学、英语各科100分，满分300分。
五、拟录办法
1、排名拟录
设置文化成绩和专业成绩入围线：
美术类文化入围线180分，专业入围线180分，其中素描不低于90分;
音乐类文化入围线180分，专业入围线60分，文化、专业双线入围方取得录取资格。
具体录取方式如下：
美术生录取
双线达到资格的美术考生按总成绩(精确到小数点后两位)(总成绩=专业测试分×70%+文化测试分×30%)排序，从高到低拟录，如遇总成绩相同，则按术科成绩高者优先拟录;如术科成绩再相同，则按素描成绩高者优先拟录。
音乐舞蹈生录取
①音乐类录取分声乐、器乐和舞蹈三个专项，声乐录取5人，器乐录取10人，舞蹈录取5人。
②双线达到资格线的音乐考生，器乐专项成绩前3名、声乐专项和舞蹈专项成绩各第1名则直接优先拟录。
③其余双线达到资格线的音乐考生按总成绩(精确到小数点后两位)(总成绩=专业测试分×70%+文化测试分×30%)排序，从高到低拟录，如遇总成绩相同，则按术科成绩高者优先拟录。(音乐术科的文化课成绩300分将折成100分来计算)
2、成绩公布
7月1日在校园网公示成绩，考生及家长可在校园网查询。
3、签定拟录取及培养协议
7月1日与拟录考生签定拟录取培养协议。
【重要提示】如有考生放弃拟录取，将按录取要求递补下一位考生拟录。
4、拟录名单公示
7月 2 日在校园网公示拟录名单，并电话通知学生家长。
5、名单上报
7月4 日，将经公示后的拟录取的学生名单上报教育局审核。
被自主招生录取的考生所填报中考志愿作废，不再进行中考志愿录取。
6、录取通知
经市教育局核准后，与全市中考同时由市招生办发放录取通知书。
六、附则
1.考生申请材料应当清晰、真实、完整。申请材料中存在虚假内容的，一经发现，取消自主招生认定资格。已经入学的，按教育局和我校相关规定处理。
2.考试过程全程监控录像，实行“公开公平公正”的原则，如有弄虚作假、徇私舞弊行为，一律取消考试成绩和录取资格。
3.本方案由光明区高级中学术科特色班自主招生领导小组负责解释。
咨询电话： 0755--27540232(美术)
0755--27540235(音乐)
学校投诉电话： 27157903
光明区高级中学网站地址：(http://www.gxgz.net)
深圳市光明区教育局监督投诉电话：23416252
深圳市教育局监督投诉电话：88120325、88102115、88125677、88125592、88125594
邮箱 tcs@sz.edu.cn
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