2024深圳初中综合素质评价方式有哪些

导语初中学生综合素质评价的评价方式主要有这几个部分：基本指标评价、评语评价、写实记录。（一）基本指标评价。学校在“深圳市初中学生综合素质评价指标表（基本指标）”的25个重要观测点中，根据学生的现实表现在“是否达标”栏目勾选“是”或“否”。更多详见正文。

　　2024深圳初中综合素质评价方式有哪些

　　评价方式主要有这几个部分：基本指标评价、评语评价、写实记录。

　　（一）基本指标评价

　　学校在“深圳市初中学生综合素质评价指标表（基本指标）”的25个重要观测点中，根据学生的现实表现在“是否达标”栏目勾选“是”或“否”。

　　（二）评语评价

　　每个期末结束时（第六学期不评价），学生、家长和班主任老师根据学生本人实际情况，从德智体美劳等方面对学生综合素质发展情况进行评价，形成学生自我评价、亲子共评和教师评语，在信息平台上录入。

　　（三）写实记录

　　填写此项的学生，应在“深圳市初中学生综合素质评价表（写实记录）”中填写。学生可随时在信息平台录入，并上传获奖证书、荣誉证明以及其他相关佐证材料，在档案生成前多次修改更新。

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