2026深圳中学一类自主招生国际课程项目考核内容

　　深中自主招生国际课程项目考核内容

　　深圳中学国际课程项目自主招生考核由初中数学和初中英语两大板块组成，其中英语部分着重考查学生对复杂英语文本的全面把握能力，包括批判性阅读理解、信息分析与整合、逻辑推理、语法结构与语言习惯、修辞与文体辨识等，整体服务于学生未来海外升学的发展方向。

　　一、项目定位及培养方向

　　国际课程项目的培养定位与深圳中学培养"具有中华底蕴与国际视野的拔尖创新人才"的总目标相匹配，专门为学生未来海外升学服务。该项目面向具有较强英语能力和国际化视野的初中毕业生，旨在培养学生的跨文化沟通能力和国际学术素养，为学生顺利衔接海外高等教育体系做好准备。毕业生发展方向以申请海外知名高校为主要目标，课程设置和教学内容全面匹配国际课程培养定位。

　　二、考核科目及内容范围

　　国际课程项目的考核内容分为数学和英语两个部分。

　　数学部分为初中数学，考查范围包括数与式、方程与不等式、函数与图像、图形与几何、统计与概率，以及观察、猜想与证明等初中阶段核心数学知识。这部分内容与其他项目一致，旨在检验学生是否具备扎实的数学基础。

　　英语部分是国际课程项目的核心特色，考查内容涵盖多个高阶能力维度。批判性阅读理解要求学生不仅能读懂文本表层含义，还需具备评判性分析文本观点的能力。信息分析与整合考查学生在多源信息中提取关键内容并进行系统整合的能力。逻辑推理环节检验学生在英语语境下的思维严谨性。语法结构与语言习惯考查学生对英语语法规则和地道表达的掌握程度。修辞与文体辨识则要求学生识别不同文体的写作手法和修辞特征。

　　三、命题方向及考查能力

　　国际课程项目的命题逻辑在数学和英语两个板块各有侧重。

　　数学部分延续学校一贯的命题思路，侧重考查学生的逻辑思维能力、抽象概括能力、运算能力、空间想象能力、创新思维能力以及应用所学知识解决问题的能力。

　　英语部分是该项目区别于其他项目的关键所在，命题侧重考查五大能力。深度理解能力要求学生能够透彻把握复杂英语材料的核心含义。逻辑推理能力检验学生在英语语境中的分析判断水平。信息综合处理能力考查学生对大量英语信息的筛选、归纳和整合能力。语言规则应用能力要求学生准确运用语法和词汇知识。跨文化语境理解能力则检验学生对不同文化背景下语言表达方式的理解和适应能力。整体命题强调运用所学语言知识解决实际沟通与理解问题的能力。

　　四、考核形式及注意事项

　　国际课程项目考核采用笔试形式。考生须携带本人准考证和有效居民身份证进入考点，按要求对号入座。考试开始15分钟后禁止迟到考生入场，考生只准携带规定文具进入考场，严禁携带手机及其他无线通信工具。

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