激发孩子创造力的定律

　　而创造力的发挥也是须要情境的，创造力是无限延伸的，因此需要不断刺激思考的。因此，父母亲要学习以开放态度与问句来回应孩子的问题，以便延续思考与想像的空间。在此，不要先行的猜测孩子的意象，要引导孩子说明自己的创造，例如说：“你花了好多时间做的，可不可以说说看告诉我呢?”。假设孩子做的是车子，那麽“是个什麽样的车子?”会比“哦!原来是辆车子。”更具鼓励和开放。对孩子的创造力要一边加以回馈和赞许，一面把问题再抛出去，引出新的思考点，让孩子的表现和父母的回应像乒乓球一样，一来一往的地激荡孩子的思考。创造力也需要练习，也会越用越灵活的。此外，故事书也是随时可以用来激发创造力的好用具，像是一些没有文字的图画书;或是没有结局的故事书;有结局的故事书也可以自己编出不一样的结果。