如何培养孩子的学习兴趣 以数学为案例激发孩子兴趣

导语如何培养孩子的学习兴趣?以数学为案例激发孩子兴趣。你只有这样教数学,孩子才会感兴趣!数学是人的一生之中最重要的一项技能,越早学越好!在我们传统的教育思路里,数学早教就等同于认识数字和数数,然后再做个加减法。这种理解不能说不对,但还是有点不够。

  你只有这样教数学,孩子才会感兴趣!数学是人的一生之中最重要的一项技能,越早学越好!

  这句话来源于著名的教育家Glenn Doman先生,他是儿童脑力训练的早期先行者。Glenn认为数学是早教中最不可缺少的元素!

  在我们传统的教育思路里,数学早教就等同于认识数字和数数,然后再做个加减法。这种理解不能说不对,但还是有点不够。

  憨爸今天结合美国的幼教思路,把孩子数学早教的6大知识点都罗列一下,并且穿插一点我引导的过程,保证看完后,您会对如何引导孩子数学有个更清晰的认识。

  1 熟悉数字

  这个过程分为两步,第一步是认识数字,从0到100甚至更多;第二步是学会将数字和真实的生活场景结合起来。

  在认识数字的时候,咱们可以借助一些练习册(比如阶梯数学、新加坡数学这两套书就不错),能够知道数字的含义,能够数数,能够将数字写出来。

  之后就是将数字融入到生活当中,我们带娃出去玩的时候,可以让TA数汽车、数大树、数花朵。。。

  我们还可以和娃玩找数字的游戏,憨憨小时候我和他最爱玩找数字了,每次陪老婆逛街的时候,老婆挑衣服,我就带着憨憨在店铺门口转悠,每个店铺都有门牌号码,于是我们就约定一个数字(可以是个位数,可以是百位数),然后一声令下,看谁先找到。

  别小看这个小游戏,其实很有诀窍,商场里各个店铺的门牌号一般都是从一个方向连续的,比如说我们约好找21这个数字,而我们现在身处门牌号19的店铺门口,那么娃就得动脑筋想从哪个方向搜索是正确的,这样就能更加深刻理解到数字顺序排列的意义!

  2 数数

  这又是一个看起来很简单的概念,不就是从1数到10甚至100吗?没错,这是数数的基本概念,很多人都知道,但憨爸给你再引申一下!

  第一关

  学会顺序数数,每次间隔1个,从1数到某个终点数字,这就不赘述了。

  第二关

  不要从1开始,而是你任意指定一个数字,让他再数到终点数字。这就稍微增加了点难度,打乱了原来孩子从1开始的固化思维。

  第三关

  顺序数的很利索是不是,那么倒数呢?咱们可以指定一个数字,让孩子倒着数回到1。这就让孩子对数字次序的概念更加清晰了,知道一个数字左边是什么,右边是什么,哪个大,哪个小。

  第四关

  接着加大难度,咱们间隔2个开始数数,比如1、3、5或者2、4、6,如果你有兴趣,你可以告诉孩子这分别是奇数和偶数。这其实就有了一定的加法能力,知道每次加2往前进了。

  第五关

  下面就从0开始,每次间隔5的数数。选择5是有道理的,因为0、5、10、15这些数字对于孩子计算起来很容易,比较容易接受。

  第六关

  这时候你可以指定任意数的间隔,比如间隔4,并指定一个起始数字开始往前数。这对加法的要求稍微有点高。

  通过这么一个数数,孩子对数字的次序、加减法的理解更透彻了。

  3 数字运算

  这个运算可以是加减法,也可以是乘除法。

  对于加减法,很多父母好理解,我也不再多说了。可是乘除法怎么理解呢?

  我们不可能让小宝宝这么早学乘除法的,但是我们可以先给他们一个概念。

  咱们还是从生活中找例子,就说去必胜客吃披萨吧,我家憨憨的最爱!

  比如我们点的披萨分成了8片,我就会问憨憨,如果爸爸跟宝宝分披萨,每人吃一样多,那么你怎么分啊?

  如果他答出来,我会接着问,如果有爸爸、宝宝、妈妈和奶奶一起吃披萨,大家吃一样多,那每人该分几片啊?

  用这样的方式,就能训练他基本的乘除法的概念了!

  当然,我会比较“变态”,看娃都答出来,我会紧接着考他,还是8片披萨,如果爸爸比宝宝多吃2片,妈妈跟宝宝吃的一样多,那么宝宝应该吃几片啊?

  哈哈,娃答不出来不要紧,有点烧脑子,还是趁热先吃披萨吧,可别冷了!^_^

  4 测量

  这个测量并不是说一定要用尺,而是一个广义的概念,包括认识时间、重量、长度等等。

  比如说认识时间吧,先是教会TA知道星期几、知道几月几号、知道时间等等基本的知识点。

  如果难度加大一点,可以这么考TA。

  有一次在路上散步,我就问憨憨,明天是星期天了,那么前天是星期几啊?

  看他轻松答出来后,我又继续加大难度,问昨天是星期四,那么后天是星期几啊?

  对于这类题目,孩子需要在脑子里有个时间轴,然后知道今天、明天、后天等概念,之后就能计算具体最后的结果。

  刚才说的是时间,咱们再看重量。

  认识重量的游戏最适合去超市玩了,超市的水果摊都有秤,对吧,等妈妈在挑水果的时候,咱就可以和宝宝开始玩秤!

  第一关

  认识刻度。放一个苹果到秤上,让娃见识一下重量刻度。

  接着再放一个柠檬上去,看看重量如何。

  之后就可以问娃,谁重谁轻呢?

  通过这个,孩子就能知道利用重量这个指标分清物体轻重的道理。

  第二关

  拿三个苹果出来,然后考娃,你能不能找出几个柠檬,跟这三个苹果一样重呢?

  这个问题的解题关键在于,先把三个苹果放到秤上,记下刻度。然后再把柠檬挨个放上去,直到到达那个刻度为止。当然有可能不会那么准地到那个刻度,这时候,娃需要稍微做点微调,比如把里面个头比较大的柠檬换成小个的再试。

  通过这个步骤,就能让孩子对重量、大小有个更深刻地理解了。

  5形状

  认识形状也是数学启蒙的必要元素之一,基本形状有三角形、原型、正方形、长方形等。

  生活中有太多的形状可以认识了,憨爸介绍一个比较耳目一新的形状认识法。

  我带娃去海洋公园很多次,其实我发现,海洋鱼类不仅五颜六色,形状也是各异,作为认识形状的工具再好不过。

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