广东拟为中小学生减负 探索无作业日

导语《广东省落实教育部等九部门关于中小学生减负措施的实施方案(征求意见稿)》重点在哪？快来看看吧。

　　据“广东发布”微信公众号消息，8月13日，广东省教育厅就《广东省落实教育部等九部门关于中小学生减负措施的实施方案(征求意见稿)》(下称“意见稿”)向社会公开征求意见，从多个方面对学校的编班、课程管理以及中小学生作业负担、作息时间、考试次数等作出具体限制。

　　招生：公民办同步，不得按成绩编班

　　义务教育阶段，将民办学校招生纳入审批地统一管理，明确区域内外招生计划以及录取方式，与公办学校同步招生，对报名人数超过招生计划的，实行电脑随机录取。

　　严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以任何形式提前选择生源，不得通过考试或变相考试等方式选拔学生。严禁义务教育学校举办重点班，包括以特长班、特色班、快慢班、尖子班、兴趣班和“奥赛”班等名义变相举办重点班。学校不得按学生成绩进行编班，不得为编班进行任何形式的考试或测试。

　　高中阶段，公办民办学校要严格按照统一批准的招生范围、招生计划等同步开展招生，严禁“掐尖”。落实“指标到校”政策，完善自主招生，主动公开招生的各环节和录取结果。

　　教学：严禁超课标教学，不得安排各类“进校园” 活动

　　意见稿强调，严格执行国家课程方案和课程标准，严禁超课标教学、抢赶教学进度和提前结束课程，坚决查处不遵守教学计划、“非零起点”教学等行为。

　　学校要与教师签订规范教育教学行为承诺书，教师要培养学生良好学习习惯，不做“刷题机器”。教师不得课后有偿辅导、有偿家教，违规收受学生或家长的礼品礼金，不得要求学生或家长从事与教育教学无关的事务。

　　加强资料进校园检查审定，学生教辅用书的配备要坚持自愿购买的原则，严禁与图书营销者联手组织征订和摊派。未经教育部门同意，不得随意要求学校增加专题教育内容，不得安排各类“进校园”活动。严禁学生将个人手机、平板电脑等电子屏幕产品带入课堂，带入学校的要进行统一保管。

　　作业：高中生每天作业量不超2小时，探索无作业日

　　严格控制统一考试次数，除国家、省和市组织的学业抽测外，全年级、全校和全县(市、区)性的考试每学期小学累计不超过1次，初中累计不超过2次。普通高中要控制统考统测和日常考试次数。

　　小学、初中、高中学生每天教育教学活动时间分别不得超过 6 小时、7 小时和8小时，原则上小学上课(含早读)不早于8:00，初中不早于7:50，普通高中不早于 7:20。学校和家长要保障小学、初中和高中学生每天睡眠时间分别不少于 10 小时、9小时和 8小时。

　　教师不得采取“拖堂”或其他方式挤占学生课间休息时间。学生中午休息间隔时间不少于1.5小时。严禁组织学生在节假日(含双休日和寒暑假) 集体上课，或以补差、提优等形式变相组织集体上课或考试。

　　小学一、二年级不布置书面家庭作业，小学中高年级、初中和高中学生每天书面家庭作业总量，分别控制在1小时、1.5小时和2小时以内。严禁教师布置重复性和惩罚性的家庭作业，不得给家长布置作业或要求家长代为评改作业。鼓励各地开展每周无作业日等方面的探索。

　　政府监督：不得将升学情况与考核、绩效和奖励挂钩

　　地方各级人民政府严禁给教育行政部门和学校、教师和班级下达升学指标，或片面以升学率评价教育行政部门和学校;不得将升学情况与考核、绩效和奖励挂钩。学校和教师不得按考试成绩对学生和班级进行排名。从严控制、严格管理面向中小学生的全省性竞赛活动，原则上不举办面向义务教育阶段的全省性竞赛活动。

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　　广东公示18项省级中小学生竞赛活动

　　8月14日，广东省教育厅公示了18项面向中小学生的全省性竞赛活动，除此之外的各类面向基础教育领域的竞赛、挂牌、命名及表彰等活动不得冠以“广东省”等字样。 同时，此类活动的获奖结果只能视为荣誉，不得作为中小学招生入学依据。名单如下：

　　目前，意见稿正公开征求意见，截止日期为2019年8月25日。 意见建议可通过以下途径和方式反馈：

　　1.电子邮件：jjc7986@163.com。

　　2.来函请寄：广州市东风东路723号广东省教育厅基础教育与信息化处1011(室)(邮编：510080)

　　电子邮件及来函请注明“中小学生减负措施征求意见”字样。