2021年深圳青少年综合素质与科技创新能力测评举办通知

导语2021年深圳青少年综合素质与科技创新能力测评对象为小学四、五、六年级及初一、初二年级(初三年级更名为“深圳市初中生学业水平测试”,具体事项另行通知)。依照惯例,低年级同学可以参加高年级的考试;但是高年级同学不能参加低年级的考试,否则成绩无效!

  关于举办2021年深圳市青少年综合素质与科技创新能力测评的通知

  深圳市各全日制中小学、教育培训机构:

  为贯彻落实党和国家创新驱动发展战略,培养中小学生创新精神、创新意识,促进学生综合素质养成,经深圳市有关部门批准,深圳市考试与评价研究会根据其《章程》中的业务范围,开展青少年综合素质与科技创新能力测评活动。

  各会员单位要以创新思维来改革课堂教学方式,根据不同学段、不同课型、不同内容和学生实际,遵循知识形成规律和学生的认知规律,由浅入深、由引到放、由仿到创,构建科学合理的教学过程,加强对学生学科核心素养的培养。语言与文学课程(语文、外语)应重视对学生语言表达交流、思维品质、文化品格等素养的培养;数学课程应注重对学生逻辑推理、直观想象、数据分析等能力的培养;人文与社会课程(思想品德、政治、历史、地理等)要加强对学生政治认同、理性精神、综合思维、法治意识、实证与实践等方面的培养;科学课程(物理、化学、生物等)应注重对学生科学精神、社会责任、实验探究等能力的培养;艺术类课程(音乐、美术等)应加强对学生审美情趣、文化理解、创意实践等能力的培养;体育与健康课程要积极培养学生的运动能力、健康意识和体育品德等。

  本次测评把综合素质和创新能力作为对学生考核的重要内容,依据中小学创新教育课程特点和学生身心成长规律,制定中小学生综合素质和创新能力评价指标和评价体系,注重对学科素养、创新精神和实践能力等方面的评价,评价结果供教师在教学时、学生在自主学习时参考。请各单位认真阅读活动章程,严格遵守相关规定,积极发动学生参加。

  一.组织形式

  举办单位:深圳市考试与评价研究会

  承办单位:深圳市学生综合素质评价办公室

   深圳市青少年科技创新活动中心

  协办单位:深圳市鹏城教育科技有限公司

  二.测评对象

  小学四、五、六年级及初一、初二年级(初三年级更名为“深圳市初中生学业水平测试”,具体事项另行通知)。依照惯例,低年级同学可以参加高年级的考试;但是高年级同学不能参加低年级的考试,否则成绩无效!

  三.测试项目

  2021年测评项目分为:应用数学、传统文化、外语水平、科技创新(初中不含该项目);

  四.报名方法

  主要采用线上报名的方式:登录鹏程杯邀请赛官网(www.pengchengbei.com),按网站指引填写相关信息,组委会原则上不接受个人现场报名。欲集体组织报名的单位,需履行参赛单位认证手续。未经授权,任何单位不得擅自代理报名,否则报名一律无效!由于测试平台承载能力有限,额满为止,欲报从速。

  五.测试方式

  1.初评:采用线上测试方式。电脑自带摄像头正面监控,另外一部手机或IPAD(利用腾讯会议室)侧面监控考生周边环境。为了防止网络塞车,报名人数较多的组别采用错峰考试方式,即A、B卷开考时间相差10分钟。

  2.终评:在条件许可的前提下,采用线下测试方式,否则仍旧采用线上测试方式。

  六.命题方案

  1.初评

  考题均为25道“不定项选择题”,即每道题正确的选择支个数不确定(但是至少有一个正确的选项)。试卷有A、B卷之分,两套试卷题目完全相同,只有题目顺序和选择支顺序不同。小学总分均为100分,中学均为120分。

  2.终评

  含各种主客观题型(详见往年试卷),其中,应用数学150分、传统文化120分、外语水平100分、科技创新80分。

  七.测评时间

  为了避免干扰正常的教育教?活动,测评时间安排在周末,具体安排见附件。测试平台或地点及相关注意事项详见准考证(考前三天发放)。特别提醒:由于诸多客观原因,线下测试不能保证就近安排,请慎重选择!

  八.奖项设置

  测试成绩优异者,除了评选单科优胜者外,对于各科(小学四科、初中三科)都参加者(其中两科进入终评则所有科目进入终评),还将授予全科奖。结果将于测评后两周内通知到有关单位和个人,纸质证书发放时间另行通知。此外,优胜者名单将在鹏程杯官网及相关学会网站上公布。

  温馨提醒:对以上内容不认同的切勿报名,本次活动的解释权归组委会所有。

  官方网站:www.pengchengbei.com

  微信公众号:pengchengbeisai

  联系邮箱: pengchengbei@vip.126.com

  投诉邮箱: pengchengbei@vip.163.com

  联系电话:(0755)82156046、82156066、82683635、25479939

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