家长推荐补救孩子社交“妙方”

  家长推荐补救“妙方”:多和其他小朋友“亲密接触”

  浦东的薛先生说,女儿以前是纸老虎,在家是“大王”出门就不敢发声音了。刚上幼儿园时连着尿了一个星期的裤子,究其原因是不敢和老师说,让家里很是头疼。从这件事开始,薛先生就有意教女儿如何同别人相处。刚开始他会趁休息时陪女儿到公园里多和其他小朋友接触,鼓励孩子主动和其他小朋友玩,再后来带着女儿去超市买东西,锻炼女儿和不同年龄的陌生人说话。上周,薛先生带女儿去参加“奶酪拼图大闯关”活动,欣喜地发现了女儿的社交潜力。该活动要求孩子在体验游戏中找到6块指定拼图。当时,女儿成功找到了6块,但其中三块是重复的。在没有提示的情况下,女儿开始主动上前与其他陌生小伙伴交流,希望交换彼此手中多余的拼图。在遭遇一些小挫折后,女儿成功换回来6块指定拼图,并高兴地兑取了一整袋奶酪。在遇到问题时孩子自己想办法去解决,积极主动和别人交流,这让薛先生很欣慰。

  专家建议:治社交缺失 孩子要多去公共场所

  华东师大学前与特殊教育学院副教授王顺妹表示,社交缺失在现在的孩子身上非常普遍。社交缺失首先是社交机会缺失。现在的孩子大都是独生子女,又生活在封闭的高楼大厦里,平时家里人为了孩子的安全也很少带孩子参加活动,导致孩子很少有机会跟外界接触。

  想要改变这种现象,家长首先需要转变观念,平时多带孩子去一些公共场所,比如社区花园等孩子多一点的地方玩,有意识地锻炼孩子同陌生人打交道的能力。或者通过幼儿园或其他一些机构或者场所,认识一些家长,协商几个家庭定期组织一些活动,把几个家庭的小孩子组织在一起玩。

  在改善孩子社交缺失方面,幼儿园也发挥着重大作用。现在的幼儿园仍然是以教师为主导,平时能够让孩子自由活动和交流的时间很少。幼儿园可以选择在放学后开放一定的时间让孩子在园内自由玩耍。

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