蒙氏使得孩子喜欢“工作”甚于游戏

在蒙台梭利的词汇中，“工作”一词使用频率较高，这里所谓的“工作”Work与我们通常所理解的概念有所不同，她泛指的是一种手脑结合、身心协调的作业。有人认为，蒙台梭利的教育原理可用“工作”两个字来综合。

　蒙台梭利认为，工作是人类的本能与人性的特征。她声称在“儿童之家”发现了一件令人惊讶的事实，即：儿童竟然“喜欢工作甚于游戏”。儿童喜欢操作教具，并从教具中得到满足与乐趣，毫无厌恶与疲倦的表情。她说：“儿童的‘工作欲’正象征着一种‘生命的本能’，在顺利的环境下，工作这种本能会自然地从内在冲动中流露出来。”她认为，儿童的工作与成人的工作性质并不相同，它有以下特征：

　——遵循自然法则，服从内在的引导本能。

　——无外在目标，以“建构为人”或称自我实现、自我完美为内在目标。

　——是一种创造性、活动性与建构性的工作。

　——须独立完成，无人可替代或帮助完成。

　——以环境为媒介来改进自己，形成自己与塑造自己的人格。

　——依自己的方式、速率进行，为自己的内在需求而重复。