培养宝宝创造力计划
导语 孩子的创造力要怎么培养呢,首先要中断创造力是什么?其次是测试孩子的创造力有多高,最后根据不同的孩子计划出适合孩子的培养方案。
3.把两个毫无关系的东西联系起来。如“嘿,妈妈,你的新帽子简直像个飞碟。”
4.有向权威思想挑战的倾向。如“为什么书上说的都对呢?”
5.有追根究底的倾向。如“妈妈,我查看了所有的参考书,也看了电视的特别节目,而且问过老师,可我还是不知道上帝在哪里!”
6.观察事物很仔细。如“嗨,这只蜈蚣只有41条腿。”
导语 孩子的创造力要怎么培养呢,首先要中断创造力是什么?其次是测试孩子的创造力有多高,最后根据不同的孩子计划出适合孩子的培养方案。
3.把两个毫无关系的东西联系起来。如“嘿,妈妈,你的新帽子简直像个飞碟。”
4.有向权威思想挑战的倾向。如“为什么书上说的都对呢?”
5.有追根究底的倾向。如“妈妈,我查看了所有的参考书,也看了电视的特别节目,而且问过老师,可我还是不知道上帝在哪里!”
6.观察事物很仔细。如“嗨,这只蜈蚣只有41条腿。”