儿童音乐听力的发展
导语 音乐听力是儿童音乐接受能力的基础,在音乐才能的发展中,听力是最重要的。有些儿童唱歌唱不准,认为是唱的原因,五音不全,其实是听觉的问题,据生理学证明,12岁以前的儿童的音乐听力都是可以培养的,12岁以后就困难了。因此,儿童时期是培养音乐听力的重要时期。舒特-戴森、加布里埃尔的研究证明了这点。
年龄(岁) 音乐发展主要特征
0-1 对声音作出各种反应。
1-2 自发地、本能地“创作”并唱歌。
2-3 开始能把听到的歌曲片段模仿唱出。
3-4 能感知旋律轮廓。如此时开始学习某种乐器的演奏，可以培养绝对音高感。
