中国小学生守则与各国比较
中国的《中小学生守则》:
旧版:
1.热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2.遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。
3.热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
4.珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
5.自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
6.积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7.孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8.热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
9.诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
10.热爱大自然,爱护自然环境。
新版:
《中小学生守则(2015年修订)》
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。
比较点评
1、英国的《小学生守则》内容十分具体,可操作性强,重点突出,主要关注儿童的生命教育和安全教育。
2、法国的《小学生守则》比较人性化,内容很具体,让学生初步感知权利与义务。法国的教学方式自由轻松,但对于集体行为的教育却非常严格。比如在公共场合该干什么不该干什么等等。
3、德国的《小学生守则》通俗易懂,内容具体全面,可实施性较强,比较人性化,强调师生平等。
4、日本的《小学生守则》内容全面,涉及面广,既包括学习各方面,也包含生活各方面,还包括一些地震知识。另外它的可实施性也比较强,语言通俗易懂。
5、美国的《小学生守则》内容很明确,很具体,比较通俗易懂。例如,将中国的《小学生守则》中的“尊敬师长”具体为“总是称呼老师职位或尊姓”,将“诚实守信”具体为“考试不作弊”。
6、加拿大的《小学生守则》内容相对比较简单,但却蕴含了深刻的道理,强调了换位思考的重要性。
7、中国的《小学生守则》内容全面,庄严而又神圣,但比较抽象,不太符合小学生的实际情况,不容易理解。比如怎样界定爱国不爱国,团结不团结,如何确定有没有责任心等等。它就好比一个高高在上、美丽神秘但高不可攀的天,一个遥不可及的梦,总是让人心驰神往。
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