深圳上榜教育部推广第二批学校落实“双减”典型案例

导语好消息,在教育部公布的最新“双减”典型案例中,深圳上榜啦!此次深圳上榜,主要是义务教育学校作业管理方面的,具体详见正文。

  深圳上榜教育部“双减”典型案例

  2021年11月15日,教育部发布关于推广第二批学校落实“双减”典型案例的通知,推广第二批学校落实“双减”工作的18个典型案例,鼓励各地各校结合实际认真学习借鉴,进一步完善政策措施,确保“双减”要求落地见效。

  其中,深圳市关于“优化作业设计提高作业质量”的经验入选。

  深圳市优化作业设计提高作业质量:

  深圳市印发《关于加强义务教育学校作业管理的通知》和《义务教育学校学科书面作业设计指引》,完善了作业统筹管理机制,并对作业设计作了细致、全面的指导和规范。

  制定了全市基础性(必做)、拓展性(选做)作业样例,指导教师精准有效控制作业时长,满足学生差异化学习需求。

  教研部门加强综合性、项目式、主题式、大单元作业设计研究,系统设计包含科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等推动“五育并举”的非书面作业设计,提高作业设计质量。

  各校制定了作业批改与反馈规范化流程,指导教师做实做好作业“全批全改”,充分高效利用课后服务时间,开展个性化作业辅导和答疑,帮助学生及时查漏补缺。

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