高考冲刺阶段制定“合身”复习计划

导语 随着高考日益临近，考生们已经进入了最后的备考阶段，如何减轻压力，制定复习计划，提高成绩成为当下的重点问题。

　　【学习计划篇】

　　学习计划应根据每个考生的自身情况来制定，成绩处在不同层次的考生，理应根据实际情况，采取不同的冲刺复习方法。

　　尖子生：向复习课堂要效率

　　尖子生在最后冲刺阶段里，应注重总结平时的错题，查漏补缺。现在高考中的偏题、怪题、难题越来越少，因此尖子生不要忽略基础题。在最后阶段的复习中，不要去寻求做难题的快感，反而要回到基础题上，保证信心，找到状态。

　　作为在知识储备、解决问题能力和思考能力等方面都具有一定优势的尖子生，应该意识到老师的授课内容和方式是有效的。“听讲”的意义在于必须突破“听”，要把这个过程变成考验基础与思维能力的“演练场”，利用老师讲到的内容来实现知识的深度贯通，变被动为主动，找准自己在方法上的特点，在注重基础的同时，追求更高的复习效率。