对于孩子要因心施教

　　  学习从家庭开始，实际上是从孩子还在母亲体内时就已开始。当父母示范怎样被世界所迷住、贪婪地学习、开心地体验生活中的种种可能性时，孩子的学习便已发生。在今天我们这个急功近利的社会里，父母拼命工作，尽力给孩子提供一切，但却忽视了孩子最为需要的东西：父母陪伴在旁、深深的归属感、开放的交流、玩耍、静心时间(做白日梦)以及贯彻始终的人性化的规则与界限。没有这些，孩子们会感到孤立，求生状态会超越学习成为基本操作模式。在下一章我们将详细探讨这个问题。

　　  富有爱心的老师和父母相信孩子的良善本性，会强化孩子作出正确选择，跟从自己相信的真理，学习如何建立良好关系，探寻地球的美好及奇妙，以及最佳化地学习。