对于孩子要因心施教

　　  一一哈滋拉特·伊那亚特·康(HazratInyatKhan)

　　  正如丹麦的学校一样，美国某些教育计划(例如整合主题教育，IntegratedThematicInstruction)认为儿童学习的全部内容都应该与其所处生活世界密切相关。在课程每个主题学习之初，学生都应有现场的亲身体验;学生在体验中掌握背景、提出问题，由此而扩展知识。整门课没有多余部分，所有环节都是孩子的兴趣所在。