广东基础教育高质量发展实验区、示范区名单公布 深圳上榜

导语好消息，广东省教育厅正式公布了广东基础教育高质量发展实验区、示范区名单，其中深圳南山和福田在列，具体详见正文。

　　广东基础教育高质量发展实验区、示范区名单公布

　　近日，广东省教育厅公布了广东基础教育高质量发展实验区、示范区名单，经申报、审核等程序，遴选出13个基础教育高质量发展实验区和15个基础教育高质量发展示范区，实施周期为3年。

　　省教育厅明确实验区、示范区建设工作任务。实验区要创建5个以上城乡教育共同体，示范区要新创建5个以上基础教育集团。实验区、示范区要强化优质带动，加大对口帮扶力度；要优化教师队伍结构，健全完善四级教研体系；要推进基础教育信息化；要深入推进基础教育教学内容、方法及评价制度改革；要推动创建一批学前教育普及普惠县（市、区）和义务教育优质均衡县（市、区），提升县域普通高中整体办学水平。

　　一、立项名单

　　（一）广东省基础教育高质量发展实验区

　　汕头、韶关、梅州、汕尾、阳江、湛江等6个地市，以及河源市东源县、茂名市信宜市、肇庆市高要区、清远市连南瑶族自治县、潮州市饶平县、揭阳市揭东区、云浮市新兴县等7个县（市、区），立项为广东省基础教育高质量发展实验区。

　　（二）广东省基础教育高质量发展示范区

　　东莞、中山等2个地市，以及广州市越秀区、番禺区、南沙区，深圳市南山区、福田区，珠海市香洲区、金湾区，佛山市禅城区、高明区、南海区、三水区、顺德区，江门市恩平市等13个县（市、区），立项为广东省基础教育高质量发展示范区。

　　二、主要任务

　　（一）实施周期

　　基础教育高质量发展实验区、示范区实施周期为3年。2022年9月至2022年12月，开展工作筹备；2023年1月至2025年11月，开展改革实践；2025年12月，总结提炼经验。

　　（二）工作任务

　　科学规划和建设中小学幼儿园，增加公办优质学位供给。示范区新创建5个以上基础教育集团，实验区创建5个以上城乡教育共同体。强化优质带动，加大对口帮扶力度，办好“三所学校”（乡镇中心幼儿园、中心小学和寄宿制学校），提升各类中小学尤其是农村学校办学条件和质量。优化教师队伍结构，健全完善市、县、中心校（园）、校（园）四级教研体系，提升校长（园长）、教师、教研员能力素质。推进基础教育信息化，构建互联互通、共建共享的优质网络资源体系。深入推进基础教育教学内容、方法及评价制度改革，全面实施素质教育。推动创建一批学前教育普及普惠县（市、区）和义务教育优质均衡县（市、区），提升县域普通高中整体办学水平，促进基础教育高质量发展。

　　三、工作要求

　　（一）加强组织领导。各地要把推进基础教育高质量发展实验区、示范区工作纳入重要工作日程，对照改革任务制定并落实工作分工、时间表和路线图，确保组织到位、责任到位、保障到位，推动工作任务全面落实，推进实现基础教育高质量发展。省教育厅建立检查监督机制，跟踪实施进度，适时组织工作检查，及时进行工作指导、交流和经验推广。

　　（二）制定实施方案。各实验区、示范区要根据国家和省推动基础教育发展有关要求，结合申报任务和工作计划安排，制定《广东省基础教育高质量发展实验区（示范区）实施方案（2023—2025年）》，明确具体任务并推动实施，并于2023年3月10日前报省教育厅备案。要明确改革的重点领域与关键环节，从本地实际出发，积极探索出台配套政策和具体实施办法，创新基础教育发展的体制机制，健全完善政策支持体系。

　　（三）组织项目实施。各实验区、示范区要建立?门协调机制，加强过程管理，及时协调解决新问题；要加强基础教育高质量发展实验区、示范区资金保障，按照既定的实施方案组织开展好改革实践，推动各项具体工作落实；要健全过程跟进和监控机制，确保按计划进度完成工作目标任务。省下达的奖补资金要依据《广东省基础教育高质量发展专项资金管理办法》进行管理。

　　（四）做好宣传报道。各地要做好典型报道、示范引领工作，营造全社会关心、重视、支持教育改革的良好氛围。请各地及时将改革实践所取得的积极成效、积累的有益经验报省教育厅。