一、学校历史、发展概况
深圳市蛇口育才教育集团育才一小，1983年由招商蛇口工业区创建，随着工业区的发展，随之创立育才各小学、初中、高中。
1994年，学校通过广东省督导评估，成为深圳市首批省一级学校。
2000年交归政府，成为一所公办校，隶属于南山区教育局。
2003年，育才各校联盟，成为广东省首个以公办学校为主体的教育集团——深圳市蛇口育才教育集团，育才一小堪称育才集团诸校之源，全国知名学校。
学校占地面积18480平方米，建筑面积15817平方米，59个教学班，在校学生2608人，学校美术、音乐、科学、信息科技、国学院、体育馆、图书馆等功能教室配置齐全，均配有多媒体教学设备，体育器材设备齐全，保障教学、服务师生，有效推进教育现代化、教学先进性。
学校现有教职工159名，专任教师148人，教师学历达标100%，高级职称13人，区级、市级、省级、国家级优秀教师、学科带头人等骨干教师31人。 2019年9月育才一小成立党总支，下分三个党支部，共有党员58名。学校行政领导班子由12人组成，校长兼党总支部书记1名，副校长1名，同时任学校工会主席，中层干部10名，设“党政督导中心”、“课程教学中心”、“学生发展中心”、“后勤保障中心”四个职能部门，各中心下设各处室。
二、学校办学特色
（一）育人为本、德育为先
学校秉承“立德做人 立志做事”的校训，内塑品质,外树形象，以养成教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，积极开展各类主题教育活动。育才一小德育工作、少先队活动，已成为学校的品牌项目。早在1990年，我校与陕西省西乡县木竹坝中心小学建立了“手拉手”关系，成为全国首批结成“手拉手”关系的学校，目前全国轰轰烈烈开展的“手拉手”活动起源于育才一小。我校学生代表陈剑南、陆炜曾先后江泽民、李鹏、李岚清等党和国家领导人的接见。1994年，我校少先队员陈剑南同学，参加了“全国百对‘手拉手’好少年相聚中南海”活动，受到江泽民、李鹏的亲切接见。1996年，我校被团中央、全国少工委评为“全国优秀手拉手联谊学校”。1999年，在“手拉手共话祖国50年”的活动中，我校队员陆炜到北京向胡锦涛、李岚清等党和国家领导人汇报手拉手活动情况。自2002年，学校获得全国标兵红旗大队称号，后多次荣获广东省标兵红旗大队称号，市、区优秀少先队大队称号。
在学校“大思政教育”背景下，以中华传统文化为源，以体验教育为途径，适时开展丰富的传统文化体验课堂，增强队员们民族自尊心和自豪感，培养使命感和责任心。让少先队真正成为学生作为新时代少年先锋的用武之地！
（二）锻造课堂，提高质效
学校注重课堂质效，以科研增强内功,以特色彰显活力，以服务促进成长。充分发挥课堂教学、教育科研、特色活动等在教学改革、教师成长、学生培养、学校发展中的先导作用，如成立教师自主研训团、青年教师培养导师团，通过“青蓝工程”师徒结对活动，建立传帮带关系，形成梯队式的人员结构，使学校教科研成为教师专业成长的摇篮。
通过“生动课堂”教学模式及变式，遵循“一基多模、一模多式”，不断完善以课型模式及操作、教学工具箱为核心的课堂教学微环节，推进课堂质效，并由此拓展提升为全方位的“生动课堂”办学文化。加大力度做好特长教育与课堂教学相结合工作，做好以兴趣为中心的艺体分项教学课程实施，挖掘潜力，坚定不移地通过提高课堂质效，推进素质教育。
学校坚持“个性生动、小学大成”的办学理念，以“小学”铸“大成”，尊重教育发展规律,坚持以全面质量塑造核心素养，打造综合素质教育，是学校内涵发展的显著标志。
（三）学习经典，传承文化
育才一小把传承传统文化紧紧地与素质教育结合起来。成立“小小国学院”，以美育为主旋律，以课堂为主渠道，开展传统文化教育，以传统文化辅德，以传统文化增智，以传统文化滋体，以传统文化怡美，以传统文化补劳，培养学生学习传统文化的兴趣，用传统文化点燃当代少年儿童的心灵，全面打造特色项目、开发特色课程、开展特色活动、建设特色社团。
传统文化课程是我校课程建设的经典案例。课程以小小国学院为依托，从社团、传统节俗活动、文化讲堂、经典诵读以及中华十德课程五个方面实施。雅致茶社、汉字社、太极拳社、舞龙舞狮社、古诗词欣赏等个性课程，让学生在实践中体验传统，受到了学生及家长的广泛好评，学校先后成功举办10届“吟诵经典·书香致远”经典诵读活动。学生也从另一个层面得到了传统文化的感染和熏陶。2018年南山区“发现传统文化之美”学生演说大赛，我校包揽低年段和高年段两个第一名。学校的经典诵读、少儿茶修、雅志茶场项目相继获评南山区传统文化教育特色项目，育才一小获评南山区“阅读典范学校”、教育部《中华经典诵读工程》“最美诵读”实验基地、南山区第四届传统文化教育特色学校。
（四）多彩节日，丰富体验
通过定期开展校园文化节如“艺术节、科技节、体育节、数学节、英语节、创意节、传统文化节、心理节”等八大校园文化节，丰富校园生活，让学生培养兴趣、体验成功的快乐，要常做常新。 文学社、舞蹈社团、英语社团、学生管乐团、体育社团、美术社团等一百多个社团精彩纷呈，生机勃勃。在此基础进一步打造自己的特色，使之更专业，更贴近学生生活、适应学生个性需求，让学生的参与更广泛。常规化的校园文化节活动如春风化雨，滋润着满园的春花。孙哲涵同学荣获南山区少年创新院小院士，全国少年创新小院士称号，获孵化基金1万元；科学ACTION荣获深圳市优秀科技社团，获25万元经费资助。在南山区第二届学生技能大赛中，育才一小获得南山区团体一等奖的好成绩。
（五）社团课程，别具特色
育才一小的学生社团的活动，是一个有目标、有计划、有制度、有评价，是学校根据课改的精神，围绕着培养学生创新精神和实践能力的目标，根据学生不同的兴趣爱好的差异，由学校自主开发、学生自主选择的选修式群体性活动组织，是学校课程的一个组成部分。
2023年，徐秋红校长提出学校实施“学生个性化学习设计”行动，聚焦学校办学理念，因材施教，随才成就，帮助不同的学生找到适合的学习方式，挖掘学生潜能，在体育、艺术、科创、文化、数理等方面加大教育服务供给，做好课后服务和学生社团的系统化、课程化、个性化建设，做到“菜单式” 定制选修课程，实现“一生一课表”，保证“人人有特长”。本学期学校开设课后服务、“四点半课程”每周共计66个项目，284次活动，给予学生更大的学习选择权和活动自主权，满足他们自主学习要求。学校不断完善学生社团活动系列，考虑学生的年龄特点和兴趣特长，研究学科普及型、职业规划型、兴趣型、主题活动型、校本课程超市型等学生社团活动系列的操作。学校学生社团成效显著，各类优秀社团层出不穷，成绩斐然。
（六）艺体引领，擦亮品牌
育才一小坚持“以全面发展促个性生动、以素质教育铸小学大成”的特色发展之路，根据南山区完善教育特色发展“1+7”指导意见，育才教育集团提出的“2+2”工程的目标，培养每位学生掌握1-2项运动和艺术技能。多年来学校通过艺体分项课的打造，注重课堂内外双重质效，滋生了众多艺体品牌特色社团、主打校队等第二课堂，使学校板球、游泳、足球、田径、合唱、舞蹈、手风琴、美术等艺体特色越来越明显，成为学生个性发展的沃土，成为学校提升品位的原动力。艺体品牌特色项目，是学校最闪亮的名片。
如体育类：建立以足球为重点，板球为特色，游泳为传统，田径为基础并以体育分项课程为平台的学校体育教育教学发展模式，普及“三大球，四小球”，融合“四化”--兴趣化、专业化、科创化、国际化。狠抓“四落实”--落实课堂质效、落实体质测试、落实体育竞赛。早在2007年，学校就开始了体育分项课的尝试。在高段年级让学生根据兴趣爱好，实行分项选课，开设了足球、板球、乒乓球、羽毛球、篮球、排球、毽球、田径课程，满足学生的不同需求。
如艺术类：打破艺术学科界限，贯穿学科融合课程，延伸到课堂内外，多维度、多元化的特色课程、特色项目、特色活动，全链条推行大美育教育概念。2017年，学校在低段年级，开始艺术分项课的探索，开设儿童合唱、舞蹈、古筝、管乐、插画艺术、综合材料绘本、民间传统手工艺术等，涵盖了声乐类、舞蹈类、器乐类、美术类共计10余种。
学校学生男子足球队曾获全国“达能杯”比赛亚军，多次获得区、市、全国足球冠军，多位足球小队员赴西班牙公派留学及入选中国少年足球队。学校男子板球队获得14次全国青少年板球锦标赛的8次冠军、女子板球队更是获得全国比赛五连冠；学校游泳队也多次获得区、市、全国游泳冠军、6名队员达国家二级运动员；田径队获南山区田径运动会小学甲组团体总分第一名，深圳市田径运动会4*100冠军；学校毽球队男子女子组双双荣获市比赛第二名。
学校合唱团荣获深圳市艺术展演比赛金奖、南山区艺展比赛特等奖。校舞蹈队舞蹈作品《兵娃娃》、《俏花旦》在2021第二季“舞蹈梦想家”粤港澳大湾区少儿舞蹈电视大赛中双双获得特金奖。管乐队荣获“博鳌国际音乐节”示范乐团称号、深圳市管乐艺术节“示范团队奖”；多次荣获深圳市校际管乐比赛金奖；全国中小学生艺术展演深圳市金奖；南山区金奖第一名。手风琴队获得霍纳国际手风琴比赛金奖。中国艺术文化发展中心、中国舞蹈家传承协会授予我校“全国百强教育基地”。“儿童综合材料绘本社团”——深圳市优秀社团。利用综合材料进行艺术创作，动手动脑，进行绘本故事的创编，多名学生的绘本作品已出版发行。
三、办学成绩 百花齐放
多年来育才人坚定“蛇口基因、育才表达”的文化自信,与经济特区一同成长，受上级领导的重视和社会各界的关注，在高起点上开拓进取，在诸多方面开特区教育风气之先，成为一所特区名校。经过育才几代人的努力和付出，如今的育才特色彰显，硕果累累：
“全国标兵红旗大队”
“全国优秀手拉手联谊学校”
“全国青少年校园足球特色学校”
全国小学特色教育研究中心
全国“少先队辅导员专业化实验学校”
全国少先队改革直接联系学校
中国艺术文化发展中心、中国舞蹈家传承协会授予我校“全国百强教育基地”
“广东省优秀红旗大队”
“广东省红领巾示范校”
“深圳市十佳少先队大队”
深圳市体育传统项目学校（足球）
深圳市教育改革创新奖美育特色学校
深圳市智慧校园示范校
深圳市年度阅读典范学校
南山区教育系统安全管理先进单位
南山区首批垃圾分类“绿色学校”
南山区智慧德育先进学校
南山区学校阳光体育大课间先进学校和特殊贡献奖。
四、师生发展，为之根本
百年兴衰，系于教育；教育大计，教师为本，只有高质量的教师队伍才会有高质量的教育，学校注重教师队伍的打造和塑造，为教师铺路搭台、服务喝彩，激励教师，注重业务，重塑文化，鼓励人人争做受人爱戴的学问之师、品行之师，志趣之师，切实担负起传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新才的时代重任。
在现任学校党总支书记、校长徐秋红同志的带领下，全体教职工不忘初心，牢记使命，统一思想、提高认识，以党建促业务发展，发扬学校“团结务实、开拓创新”的优良校风,工作中干在实处、走在前列，以“敢为天下先”的干劲儿，回应社会对育才一小的热切期待、对育才高质量发展的要求。以“一切有利于学生健康成长、有利于教师专业发展、有利于学校优质办学”为目标，守住底线，从严治校，规范办学，重视教学、提升质量、擦亮品牌。办人民满意的教育、办师生发展的学校！
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