- 详细地址:北京市海淀区中关村南大街27号
- 学校性质:公办
- 上级主管部门:国家民族事务委员会
- 学校特性:985 211 双一流
- 学校代码:10052
中央民族大学发展历程 |
中央民族大学座落在名园荟萃,学府林立的北京西郊,是一所以培养少数民族高级专门人才为主的国家重点大学。
中央民族大学有着光荣传统和历史,其前身可以追溯至1941年9月在延安建立的民族学院。延安民族学院以培养少数民族干部和从事民族工作的汉族干部为主要任务,以毛泽东的题词“团结”为校风,在十分艰苦的条件下,为中国各民族共同的解放事业输送了大批干部。
新中国成立不久,1949年12月毛泽东根据形势的发展特别是国家建设、民族区域自治、实现共同纲领及贯彻党的民族政策的需要。做出了大批培养少数民族干部的指示。 1950年6月,中央人民政府决定在北京建立一所新型大学一一中央民族学院,抽调了一批当年在延安民族学院工作过的同志进行建院筹备工作。同年11月,周恩来总理主持政务院第60 次政务会议,批准了中央民族事务委员会提出的《培养少数民族干部试行方案》和《筹办中央民族学院试行方案》。前一方案提出在北京设立中央民族学院,并在中南、西南、西北设立中央民族学院分院各一处。而后一方案则明确规定了中央民族学院的三项主要任务:一是为国内各少数民族实行区域自治以及发展政治、经济、文化建设培养高级和中级的干部;二是研究中国少数民族问题以及各少数民族语言文字、历史文化、社会经济,发扬并介绍各民族的优良历史文化;三是组织和领导关于少数民族方面的编辑和翻译工作。
建校后,学校的发展大体经历了五个阶段:
第一阶段:1950年6月至1951年底,为初创阶段。当时学校的校址暂设在城内国子监,有教职工280多人,军政干部班、藏语文班两个训练班的学员260多人。
第二阶段:1952年至1966年5月,学校开始正规化办学并逐步发展成为一所文科高等学校。 1952年全国高校进行院系调整,清华大学社会学系、燕京大学社会学系和北京大学东语系的民族语文专业相继并入中央民族学院,一批著名的社会学家、民族学家、民族语言学家到校工作,成为学校发展的基础和骨干,校址也从国子监迁到了西郊白石桥附近。同年,学校开始招收第一届本科生。之后陆续建立了民语系、历史系、政治系、艺术系、汉语系、研究部、预科部等教学科研单位。中央民委参事室也并到中央民族学院。
第三阶段:1966年6月至1978年8月,“文革”严重影响了学校的发展。
第四阶段:1978年9月至1993年10月,学校发展成为以文科专业为主体、以民族学科为特色,文、理、工、艺、管等专业兼备的综合性大学,并被确定为国家重点大学。从 1978年开始,学校陆续建立了物理、应用数学、生化、计算机科学技术等理工系科,从文科高等学校发展成为一所综合性大学。
第五阶段: 1993年11月至今,学校朝着面向21世纪的发展目标迈进。经国家教委批准,
在学校发展的各个历史阶段,始终得到了党和政府的高度重视和亲切关怀。毛泽东生前同周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、陈云等中央第一代领导集体成员一起14次接见了学校的师生员工或毕业生。周恩来、陈毅等领导人还多次到校视察、听课,帮助学校解决办学中遇到的困难。1978年以来,以邓小平、江泽民为核心的中央第二代、第三代领导集体十分关注少数民族干部的培养和民族高等教育事业的发展,党和国家领导人多次来校视察,亲切接见师生员工的代表。
经过近50年的建设,经过几代人的努力,中央民族大学的面貌发生了深刻的变化,整体实力不断增强,办学水平不断提高,己成为一所独具特色的高等学府,在我国高等教育事业中发挥着不可替代的作用。
学校已形成并逐步完善了以全日制本科教育和研究生教育为主要形式的,兼有大专、预科、艺术中专和干部培训以及成人教育的多形式、多学科、多层次的办学格局和体系。学校现设有22个学院,有本科专业69个,覆盖10个学科门类。有国家一级学科4个,硕士学位学科点132个,博士学位学科点34个,其中民族学、中国少数民族语言文学是国家级重点学科,民族学、中国少数民族语言文学、中国少数民族经济、马克思主义民族理论与民族政策、专门史、宗教学、中国少数民族艺术、生态学、语言学及应用语言学是省部级重点学科。学校还设有博士后科研流动站2个。1994年,中国少数民族语言文学和历史学被定为“国家文科基础学科人才培养和科学研究基地”,2000年,中国少数民族研究中心被定为全国普通高校人文社会科学重点科研基地。中央民族大学己成为全国民族院校中学科门类、专业设置最多、人才培养层次最高的学校,被誉为中国少数民族教育的最高学府。
学校现有专任教师1037人,其中正副教授579人;硕士生导师、博士生导师600余人。他们中既有学术造诣精深、蜚声海内外的老专家,也有一大批崭露才华的中青年学术骨干。有数十人在国际、国内学术团体中担任重要职务。少数民族教师成长迅速,他们已占教师总数的43.5%。他们既熟悉本民族语言文字、历史文化,又具有很高的汉文化水平,是学校教师队伍中的重要力量,其中有不少人已成为国内外知名的学者。
中央民族大学被称为“少数民族人才的摇篮”,学校现有来自全国56个民族的本科生、研究生万余人,其中70%左右是少数民族,是全国民族成分最多的高校。学校成立以来,始终积极贯彻德、智、体全面发展的教育方针,努力提高教育质量和育人水平。培养的6万多名毕业生,绝大多数已成为国家特别是民族地区各条战线的骨干。在担任各级领导职务的人员中,有国家领导人1人,省部级干部60多人,地厅级干部500多人,县处级干部8,000多人。还有一大批学者、专家、教授,成为国家和民族地区民族学科教学和科研的主要力量。他们在民族地区的社会主义现代化建设中,在维护祖国统一,民族团结的伟大事业中做出了十分重大的贡献。
中央民族大学历来重视科学研究工作,在民族学科各领域具有重要的影响和作用,其中民族学、中国少数民族语言文学、中国民族史、中国少数民族经济、马克思主义民族理论与政策、民族宗教学和中国少数民族艺术等学科处于前沿地位,科学研究硕果累累。早在建校初期,学校的专家、学者就承担和完成了国家交给的一系列重大任务,参与了三次大规模的全国少数民族调查。关于民族识别的调查研究,确认了新中国这个多民族大家庭中的一批成员,初步奠定了我国55个少数民族的格局为国家实行民族区域自治提供了依据;关于少数民族社会历史的调查,首次弄清了各少数民族的历史和所处的社会形态,为少数民族地区的社会改革提供了重要依据;关于少数民族语言的调查研究,首次全面了解了我国少数民族语言的状况,帮助16个少数民族创制和改革了文字。通过这些工作,收集了大量珍贵的历史资料,写出了大批的研究成果,对国家制定民族政策和进行宏观决策起到了十分重要的作用。
改革开放以来,学校逐步建立和完善了科研管理体系和制度,设立了科研项目基金、青年科研项目基金等,并积极支持教师和科研人员申请和承担部委和国家科研项目,科学研究迈上了新台阶。 1987年至1999年,学校已出版各类著作1747部,发表学术论文5949篇,其中162项成果获部委级以上奖励。学校的专家先后主持制定了国家教委“八五”、“九五”科研规划的民族学科课题指南,获得国家“八五”、“九五”重大科研项目106项。新时期的一些重大科研成果如中华民族多元一体格局理论;民族经济理论;南沙、西沙考古新发现等以及其它的科研成果,对我国领导部门的科学决策,对人文社会科学的繁荣发展,对民族地区的进步乃至对维护国家统一和民族团结都起到了积极作用,取得了良好的社会效益。
近年来,学校软硬件设施建设飞速发展,办学条件和能力不断提高。数字化校园建设已具有一定规模和先进性,包括校园网升级改造、数据中心建设、校园一卡通、学生宿舍网络布线、网络课堂、管理信息系统、数字图书馆等工程。目前已建成了覆盖全校办公区、生活区、学生宿舍的大型计算机校园网络。校园一卡通工程实现了校内电子商务,学生使用智能IC卡可在食堂就餐、商店购物、图书馆借书、浴池洗澡、打开水、机房上网……
学校图书馆占地2.45万平方米,各种现代化设施齐备。现有纸质图书180万余册。馆藏少数民族文字图书的种类居全国高校图书馆之首,有3000余种线装地方志书、20多个文种的民族文字图书、47个文种的民族学及相关学科外文图书等。馆藏古籍图书25万余册,包括宋、元、明、清各种善本1400余种,其中的稿本、孤本价值连城。2008年3月,中央民族大学图书馆入选首批“全国古籍重点保护单位”,至今已有13部古籍入选《国家珍贵古籍名录》。图书馆有电子图书176万余册,中文期刊、中西文学术会议论文、研究生学位论文等全文数据库101个及西文期刊原文传递平台(NSTL)。随书光盘已直接发布到图书馆网站,读者可在线浏览光盘全部内容。
文科大楼建筑面积达4.2万平米,是一座现代化、数字化、人文化的教学及办公大楼,是我校“数字化校园”建设的重要组成部分,其教学设施主要包括大小教室94个、阶梯教室10个、各类实验室19个,语音教室11个,报告厅2个、以及1个占地约500平米的大学生活动中心。
总建筑面积约4万平米的理科大楼2007年投入使用,设立理工科大类实验室18个(约200间),分属理学院、信息工程学院和生命与环境科学学院,它极大地改善了理工科各专业的实验教学条件。
中央民族大学出版社是全国民族院校中唯一的出版机构,是民族院校文科教材和民族学科科学著作的重要出版基地。由学校编辑出版的《中央民族大学学报》(人文社会科学版和自然科学版)、《民族教育研究》在国内外公开发行。
学校民族博物馆珍藏有3万多件珍贵的民族文物供教学和观摩。
学校与五大洲16个国家和地区的大学和研究机构签订了学术合作关系协议或意向书,建立了良好的校际交流关系,在教师互访、学生交流、学术研究等方面均有着密切的合作关系。年派出交流学生约300人,派出国家包括日、韩、英、法、美、加等。同时,中央民族大学是全国民族院校中接收外国留学生最早、层次最全、规模最大的学校。
中央民族大学有着光荣的过去,更有美好的未来。在党中央的领导下,学校正在深化改革、加快发展,向着新的宏伟目标阔步前进。
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录取批次的安排
我校录取批次的安排 |
★ 一般情况下:艺术类招生计划安排在提前批,其它计划安排在重点第一批;
★ 部分省市个别专业在提前批次录取,请考生关注各省招生计划的公布。
2017年招生基本情况及特点: |
1.2017年我校共有64个(类)文/理科专业面向全国招生2830人。
2.招生专业广。中央民族大学是一所集文、史、哲、经、管、法、理、工、艺、教多学科协调发展的综合性研究型大学,招生专业广,专业口径宽。
3.学校在平行投档省份按测算情况进行调档,进入调档线的考生如服从专业调剂、体检不受限则不退档;在非平行投档省份调档比例为120%,对于调档线内的少数民族预退档考生,学校酌情使用预留计划顺延录取。
4.不设专业级差,考生填报志愿时压力更小。录取时,按照考生投档总分高低排队,根据其专业志愿填报顺序择优录取,不设专业级差,考生不用担心因专业排序不当而失分。
5.部分院系按照专业大类招生,如工商管理类(含市场营销、会计学、财务管理)、环境科学类等。学生入学后实行宽口径培养模式,经过一年半至两年的基础课学习,学生将根据人才市场需求、入学成绩、本人志愿和在校学习成绩进入不同的专业培养。
6.自2005年开始实行的转专业政策将继续执行,入学半年后,表现优异的学生可根据学校教务处相关政策在全校各本科专业(类)之间申请转专业,民语类、艺体类专业及预科学生除外。
2017年录取基本原则 |
1.我校对少数民族考生和汉族考生的录取原则:在同等条件下,优先录取少数民族考生;提档和录取专业时均承认各省级招办对少数民族考生的政策加分(但不得超过教育部规定的20分)。
除个别西部省份外,各专业下达的招生计划不确定少数民族考生和汉族考生的比例,录取时以分数为主要依据。
2.对享有加/降分政策考生的录取原则:我校在提档和录取时均承认教育部相关文件规定的加/降分。
3.对二志愿考生的录取原则:我校未预留二志愿招生计划,在一志愿未满的情况下录取非一志愿考生。
4.我校各专业无男女比例限制。
5.录取时对往届生与应届生一视同仁。
办学特点
中央民族大学是一所综合性重点大学,她在拥有雄厚的人文社会学科实力和出类拔萃的少数民族艺术学科的同时,也有物理、化学、数学等领域的众多专业。根据社会需要,学校积极发展民族经济、管理、法律、教育、生物、制药、环境、信息与计算科学、电子信息工程、外语、对外汉语、新闻传播、少数民族艺术等方面的学科和专业,目前已经形成了文、史、哲、经、管、法、教、理、工、医并举的具有时代特征和鲜明特色的学科专业体系。
在此基础上,国家“211工程”、“985工程”提供的强劲动力使中央民族大学在上述学科的建设方面“百尺竿头更进一步”。6个“985工程”重点建设的一类哲学社会科学创新基地、7个“211工程”重点建设学科群为全国尤其是民族地区的社会、经济、文化、科教等方面的发展以及生态环境的保护等问题搭建了研究平台,并为相关人才的培养提供了完备的条件。
对艺术类招生的录取办法
对艺术类招生的录取办法 |
中央民族大学2009年艺术类招生章程
第一章 总则
第一条 为了加强中央民族大学艺术类专业招生工作的管理,规范招生行为,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》的有关条款和教育部《2009年普通高等艺术院校、普通高等学校艺术专业招生办法》等文件的规定,制定本章程。
第二条 中央民族大学的上级行政主管部门:国家民族事务委员会。
第三条 校址:北京市海淀区中关村南大街27号
第四条 学校教育部代码:10052
第五条 中央民族大学是公办全日制综合性国家重点大学,下设有美术、舞蹈、音乐三个艺术学院,主要培养本科、研究生等高级艺术人才。
第六条 艺术类本科各专业学制四年,文理兼招。
第二章 组织机构
第七条 中央民族大学设立招生工作领导小组,全面负责学校的招生工作,并设立招生工作监察领导小组,负责招生监察工作。招生办公室是中央民族大学组织和实施招生工作的常设机构。
第八条 中央民族大学艺术类招生由校招生办公室组织实施,校招生纪检监察组负责全程监督。
第三章 考试
第九条 凡报考中央民族大学艺术类专业的考生,必须参加我校单独组织的专业考试并取得文化考试准考证,然后回生源地参加全国普通高校招生统一文化考试。(注:凡省级招办统一组织相关专业测试的,考生均须参加并取得合格证后,方可报考我校。)
第四章 录取
第十条 录取由中央民族大学招生办公室负责。各专业基本录取原则:要求思想品德优秀,体检合格;在考生高考投档成绩达到我校确定的文化录取线的前提下,按专业考试综合成绩从高到低择优录取。
第十一条 专业综合成绩前三名者,可适当降低文化课要求(不超过20分);少数民族考生,在录取时加10分。以上加分政策不重复享受。同等条件下,少数民族考生优先录取。
第十二条 对于专业成绩特别优秀的民族地区少数民族特殊人才(含人口较少少数民族),可酌情放宽乐理、视唱练耳及文化课要求。其条件判定及最终录取与否由学校招生领导小组讨论决定,并报国家民委、教育部。符合本条录取条件的考生使用机动计划录取,不占用正常招生计划。
第十三条 美术类各专业最终录取时,各省录取人数不能超过该专业计划人数的30%。
第十四条 高考使用民族语答卷的考生须提供教育部命题的汉语加试成绩,且成绩须达到及格以上。
第十五条 考生外语语种不限,但入学后我校只提供英语教学,请考生酌情填报。
第五章 入学待遇
第十六条 凡被我校录取的新生,在校期间享受公费医疗,品学兼优者可享受奖学金待遇。
第十七条 现役军人被录取后保留军籍,在校期间的待遇由选送单位负责供给,毕业后由选送单位安排工作。
第六章 其他
第十八条 凡专业考试中被认定作弊者,立即取消当年艺术类专业考试报考资格,并报请省级招办查究。
第十九条 新生入学三个月内,学校组织全面复查,不合格者区别情况处理,直至取消入学资格。凡高考舞弊者,无论何时,一经发现查实,立即取消学籍并退回生源地,情节恶劣者报请有关部门查究。
第二十条 学费标准按当年北京市物价局审批标准执行。
附 则
第二十一条 报名考试信息以当年艺术类招生简章为准。
第二十二条 本《章程》由中央民族大学招生办公室负责解释,自发布之日起执行。
中央民族大学民乐乐团 |
音乐会 |
外教上课 |
基本功 |
民族舞 |
美术专业考官正在判卷 |
加分政策
我校对享受加分、降分政策的考生,按考生所在省(自治区、直辖市)招生办公室的规定加分、降分进档,按教育部(2005)2号文件规定,同一考生符合多项加分投档条件的,只能取其中最高一项分值;加分、降分的最大分值不超过20分。在教育部规定的项目之外的加分项目不予承认。
我校提档和录取专业时均承认各省级招办对考生的政策加分(不得超过20分)。即考生的加分是真实有效的,录取专业时也不会被扣除。
对少数民族考生的特殊政策
对往届生的录取政策
学校录取本科新生应届与往届生一视同仁 。
转专业的实施办法
允许学生入学转专业。为改变一考定终身的传统模式,学校允许大一学生入校半年后转专业。有相关要求的学生可以通过申请、考试的程序,在符合条件后转入自己喜欢的专业。
其它
中央民族大学教学培养改革举措 |
中央民族大学是国家 “211工程”、“985工程”重点建设的研究型、综合性大学。一直以来,本科教学是我校一切工作的中心。我校在教学改革方面所采取的举措,都是根据“办人民满意的教育,办学生满意的大学”这一方针,围绕着“从学生出发,以质量为中心”展开的。 |
1. 允许符合条件的学生转专业。为适应人才市场的变化,尊重学生个性发展,体现因材施教的原则,学生如确有专长,满足转专业条件者可以在入学后申请转专业。
2. 全面实行学分制 2002年我校开始实行学分制,是北京市较早实行学分制的高校之一。学校每学期开设四百门左右跨专业选修课程,学生可在文、理、经、管、法、艺等众多领域选修课程。
3. 多方位监控教学质量学校专门成立教学质量管理办公室,全面负责教学质量信息的收集、管理、检查和评价工作;设立由资深专家学者组成的教学督导室,全面负责教学质量监督、整改和提高工作;组建中央民族大学学生课堂教学质量评价委员会,发动学生参与教学质量管理工作。同时,各个院系建立独立教学质量管理部门,对教师课堂教学情况进行测评。
4.通过项目建设推动教学质量提高我校以项目建设方式推进教学改革,提高教学水平。学校设立精品教材、优秀课程和教学改革建设三大项目群。我校部分课程已建成北京市级精品课程。我们计划经过三年努力,把百分之八十以上课程建成校极优秀课程,并争取每年有五门左右课程进入北京市和国家级精品课程行列。
5. 用高素质的教师队伍保证教学质量我校有一支高水平的教师队伍,包括一位国家级教学名师(全国不到一百位),四位校级名师,七位获国家民委特殊贡献奖教师。2004年我校教师共获四项国家级和七项北京市级优秀教学成果奖,另有多位教师获北京市高等教育精品教材奖。目前,我校教师队伍中具有博士学位者约占教师总数的三分之一。有留学经历教师逐年增加。全校有几十位教师取得英语授课资格,部分专业课程(非外语类课程)已经实行用英文原版教材和英语讲授。另外,讲授本科课程的教授占教授总数96%以上,其中90%以上的教授为低年级学生开设基础课。
6.通过严格的教材选用机制保证教材质量目前全校开设课程近1599门,基本选用教育部获奖教材、国家九五/十五规划教材、教育部面向21世纪教材和北京市精品教材。
7. 加强实践教学注重学生能力培养学校积极组织学生参加各类全国性大学生专业比赛。2004年我校学生获全国大学生数学建模比赛全国二等奖、北京市一等奖;获2004年全国CCTV杯英语演讲比赛北京赛区一等奖;获2004年第十届全国美术作品展铜奖。另外,我校学生在今年的全国大学生电子设计竞赛、非数学类专业高等数学等竞赛中均取得较好成绩。
8. 教学基本建设有保障我校教学全面实现信息化管理,建成大批多媒体教室,2003年至今已经投入1800多万元用于建设本科教学实验设备。学校图书馆全面实现电子化,学校计算机教育中心设备不断更新,全天候开放。
总之,为国家、为社会培养合格人才是我们的宗旨,建成世界一流的民族大学是我们的目标。我们正在不断努力,我们肯定还可以做的更好。欢迎你们走进中央民族大学的校门,与我们共创未来。
学生社团 |
学生社团能够培养大学生自我认识和自我教育的能力,提高大学生自身的综合素质,是一所大学充满生机与活力的标志。 中央民族大学学生社团有着几乎与学校一样悠久的历史。一直以来,学生社团是我校学生参加社会实践活动的重要窗口,在学生中有较大影响。 目前我校各类社团共有3000余名成员,占我校学生总数的近40%,社团成员逐年增加,社团活动丰富多彩,在校内营造出了一种积极、健康、向上的良好氛围。 |
我校学生社团具有类型多样化、特色鲜明化、成员来源广泛、影响力大等特点。其主要包括的类型有:
一.理论类
目前我校有青年民族理论学会、学风社、关注西部民族教育协会、星火社、文化促进交流协会等多家理论社团。在引导我校学生建立正确的价值观、人生观、世界观等方面起到了先锋作用。他们大都创办了独具特色的论坛、思想角,部分社团还创办了自己的刊物、网站。
二.文学艺术类
文学艺术类社团在社团中是最引人注目的一类,此类社团以丰富学生课余生活为目的,经常举行各类娱乐性活动,因此也最受同学们欢迎。代表性的社团有“一个”漫画社、“几点”音乐社、“风暴”话剧社、北辰文学社、爱影社、书法协会、文艺爱好者等。其中“一个”漫画社在北京市各个高校间也具有良好的声望。
三.实践类
此类社团的活动范围并不局限于大学校园。他们经常利用课余时间或者假期到北京郊区或者全国各地进行实地考查,因此在增长同学的社会实践能力方面有着极为重要的作用。代表性的社团有西部协会、前途社、年轮协会、未来企业家协会、民俗学社等。
四.公益类
在中央民族大学同样有一批热心于公益事业的年轻大学生,以他们为主体形成了民族大学的各种公益类社团。绿色希望协会、爱心社、爱知社就是这类社团的优秀代表。2003年绿色协会应国家环保总局之邀参加了“绿色中国”首届论坛,相继举办了“5▪4”论坛、“北京市高校6▪5环境论坛”等活动,都为我校社团活动赢得了巨大的荣誉。
五.体育类
体育类社团同样也是中央民族大学社团中一支不可忽视的力量。我校现有篮球协会、乒乓球协会、武术协会、排球协会、“棋魂”社等10家体育类社团。体育类社团的活跃,能够从思想和实践上推广体育运动的意识,并为2008年北京奥运会创造良好的氛围。
社团招新 |
奖学金设置
中央民族大学奖助学金情况一览表 |
序号 |
项 目 |
人数 |
金额(元)/人 |
设立单位 |
1 |
国家奖学金 |
据当年指标评选 |
8000 |
教育部 |
2 |
国家励志奖学金 |
据当年指标评选 |
5000 |
教育部 |
3 |
宝钢教育奖学金 |
4 |
10000 |
宝钢教育基金会 |
4 |
日本三菱东京日联银行奖学金 |
30 |
3600 |
日本UFJ国际财团 |
5 |
专业一等奖学金 |
参评学生总数的5% |
2000 |
中央民族大学 |
6 |
专业二等奖学金 |
参评学生总数的15% |
1200 |
中央民族大学 |
7 |
优秀学生干部 |
参评学生总数的3% |
500 |
中央民族大学 |
8 |
单项奖 |
不限 |
300 |
中央民族大学 |
9 |
北京市三好学生 |
18 |
- |
北京市学联、团市委 |
10 |
北京市优秀学生干部 |
7 |
- |
北京市学联、团市委 |
11 |
北京市优秀班集体 |
6 |
- |
北京市学联、团市委 |
12 |
北京市优秀毕业生 |
参评学生总数的5% |
500 |
北京市教育委员会 |
13 |
校级先进班集体 |
参评班级总数的5% |
50 |
中央民族大学 |
14 |
国家助学金 |
据当年指标评选 |
4000-2000 |
教育部、财政部 |
15 |
曾宪梓优秀大学生资助奖励计划 |
35 |
5000 |
每三年评定一次,持续资助三年/曾宪梓教育基金会 |
16 |
柏年助学金 |
75 |
2000 |
柏年慈善基金 |
17 |
宋庆龄贫困大学生助学金 |
20 |
3000 |
宋庆龄基金会 |
18 |
郑建宏·墨池奖学金 |
20 |
2500 |
|
19 |
新长城助学金 |
170 |
1840-3000 |
中国扶贫基金会 |
20 |
爱心成就未来项目 |
100 |
3000 |
北京慈善协会 |
21 |
郑格茹助学金 |
130 |
3000 |
郑格茹基金会 |
22 |
欧莱雅助学金 |
40-60 |
3000 |
欧莱雅(中国)有限公司 |
23 |
朗姿奖学金 |
40 |
5000 |
朗姿股份有限公司 |
24 |
广发银行慈善助学金 |
25 |
4000 |
北京市青少年发展基金会 |
25 |
中华爱心基金会助学金 |
15 |
15000 |
中华爱心基金会 |
26 |
北京文化管理协会助学金 |
10 |
5000 |
北京文化管理协会 |
此外,学校通过专项资金,资助新疆籍少数民族学生;制定专门措施,对于家庭贫困学生进行临时困难补助和减免学费等照顾;学校还每年在校内各部门、院系专门为本科生设立了500余个勤工助学岗位,每月支付不少于400元的劳动报酬(工作时间不超过40小时),供大批学生在得到实践锻炼机会的同时,适当改善生活条件。
困难生资助办法
困难生资助办法 |
自建校以来,我校从未发生过学生因经济困难而辍学的事情。对于经济困难的学生,我校的资助办法和措施主要有:
1.设立数十项奖助学金,其中最高额度为8000元;
2.多方面多渠道设立校内外勤工助学岗位,实现贫困生的自身劳动价值;
3.设立专项助学基金用于“奖、贷、助、减、补”;
4.可以申请在校期间政府全额贴息的国家助学贷款,如学生毕业后到符合教育部国家助学贷款代偿条件的中西部边远地区工作,可申请学费和助学贷款代偿资助。
中央民族大学关于国家信用助学贷款
的暂行管理规定
国家助学贷款是贷款人向全日制高校中经济困难的在校生发放的,用于支付学费和生活费,并由国家财政给予50%贴息的人民币信用助学贷款 。据《国务院办公厅转发中国人民银行等部门关于助学贷款管理补充意见的通知》和《中国人民银行助学贷款管理办法》等文件的精神特制定中央民族大学国家信用助学贷款的暂行管理规定。
一、申请贷款人的范围
凡我校在籍的本、专科生(含高职生)及研究生中家庭经济困难者均可申请此项助学贷款。
二、申请国家助学贷款应具备的条件及证件
(一)遵纪守法,品德良好,学习认真,能够正常完成学业。
(二)生活贫困,无能力支付学费和生活。
(三)生活俭朴,无不良习惯(吸烟、饮酒)。
(四)恪守信用,按期还款。
(五)入学通知书或学生证、有效居民身份证的复印件。
三、申请贷款审批程序
(一)借贷人向所在院、系、部提出书面申请,经院、系、部领导审核后,报到学生处。各院、系、部统一领取国家助学贷款申请表,由本人填写表格,并由见证人在相关栏目填写见证人情况后,统一报到学生处。
(二)学校指定专门的助学贷款管理机构,负责对申请
款学生进行资格认定和申请表的初审,并通经贷行制定的网站向华夏信用咨询公司提出信用审核。
(三)通过华夏信用咨询公司信用审核的申贷人,将同经贷银行签订正式贷款申请审批表和正式贷款合同。
(四)银行根据贷款审批程序审核无误后,发放贷款并通知借款人所在学校。
四、贷款的用途、额度及利率
(一)贷款用途:用于学费、生活费(不含住宿费、杂费等费用)。
(二)贷款额度:学费贷款和生活费的贷款总和不得超过6000元/人/年,生活费贷款不超过学校所在地区的基本生活费标准(250元/月)。
(三)贷款利率:按人民银行公布的法定贷款利率和国家有关部门利率政策执行。
1.六个月(含)以内年利率为5.58%;月利率为4.65% ;
2.六个月以上至一年(含)年利率为5.85%;月利率为4.875% ;
3.一年以上至三年(含)年利率为5.94%;月利率为4.95% ;
4.三年以上至五年(含)年利率为6.03%;月利率为5.025% ;
5.五年以上年利率为6.21%;月利率为5.175% 。
五、贷款期限、放款方式、还款方式
(一)贷款期限 :指从放款之日起到借款人偿还清本息之日止,最长不得超过贷款人毕业后四年。
(二)放款方式:一次签定借款合同后,用于学费和生活费的款项按年度划入借款人所在学校的指定账户和个人存折。
(三)还款方式:进入还款期后,按季分期还款(利随本清),最迟于毕业后第一年开始还款。也可提前将全部贷款还清。承诺贷款逾期不还贷款者,将在贷款人就读学校或相关媒体公示,予以查询。
六、有以下情况者终止发放贷款,并要求贷款人立即还 清贷款本息:
(一)转学、退学、伤亡、出国留学或移民者;
(二)生活不俭朴,吸烟、饮酒者;
(三)学习不努力、严重违纪、不能正常完成学习任务者。
此规定解释权在学生处。
2003年7月修订
学生宿舍
中央民族大学后勤产业集团质量方针
科学管理 顾客至上 求实创新 持续发展
为适应中国民族高等教育事业可持续发展,根据《中央民族大学章程》的总体要求,在原中央民族大学后勤管理处和后勤产业集团的基础上,经学校党委批准,中央民族大学后勤保障处(后勤产业集团)于2016年1月正式成立。
后勤保障处(集团)共设10个服务实体(部门、中心),负责学校水、电、暖、气、通讯等基础设施的运行保障;为学校教学、科研和师生员工提供公寓、餐饮、商贸、交通运输、物业等服务;管理学校能源、校园防汛、绿化美化和爱国卫生运动等方面工作;维修校园设施和房屋;节约型校园建设;管理职工居住社区;配置和管理后勤服务设备等工作。
下面着重向大家介绍餐饮、住宿、商贸方面的服务:
★餐饮服务
餐饮服务部作为学校后勤服务的重要组成部分,为广大师生员工提供可口、卫生的饮食和校园卡充值、办卡等业务。
餐饮服务部目前辖7个食堂,包括3个学生基本伙食堂、2个学生风味餐厅、2个教职工餐厅,所有食堂均达B级标准以上,其中包含5个A两星食堂。各食堂充分保证就餐时间,竭诚为全校师生提供多样化、高质量的餐饮需求,日常提供主食、基本伙副食、小份菜、风味特色共计2000余种。各食堂认真落实量化分级管理制度,在食品安全、饭菜质量、价格上严格把关。风味餐厅由多种地方风味、民族风味小吃组成。所有食堂食堂总使用面积为10131.94平方米,拥有餐桌数852套,拥有座位数3408个。
★学生公寓服务
我校学生均在校内住宿,主要包括8栋学生公寓楼,采用“男女分楼、年级分开、同级、同专业、同班相对集中住宿”的管理方式。
学生公寓严格执行学校的作息管理制度:每天5:30-24:00开楼, 0:00-5:30闭楼熄灯,执行24小时值班制度,门禁翼闸系统全天候运行。
与学生处、院系、保卫部等职能部门齐抓共管,保障学生在公寓楼内的人身、财产安全。
每年组织学生共同举办“文明宿舍评比”、“标准化建设展示暨评比”、“宿舍文化节”等活动,打造具有民族特色的公寓文化氛围,丰富学生的校园文化生活,为学生提供一个安全、文明、舒适、和谐的温馨家园。
★商贸服务
商贸中心隶属于中央民族大学后勤保障处,是以后勤辅助教学科研、服务少数民族师生员工为功能的经营实体。其主要服务项目包括:校园超市、通讯服务、摄影服务,理发服务,票务代理,电子产品,验光配镜,打字复印,民族服饰,咖啡厅,洗衣店,电器、自行车修理等。
在开展服务保障工作中,商贸中心秉承“管理科学化、服务专业化、保障法制化、后勤现代化”的质量方针,认真履行“服务、育人”的基本职能。以实现“优质、高效、方便、快捷”的工作为目标,在构建新型高校后勤保障体系中积极探索,不断打造具有民族大学特色的后勤商贸服务。
食堂
餐饮服务部 |
服务范围:主要包括学生第2、3(清真餐厅)、4食堂、教工餐厅、风味餐厅的管理服务。
餐饮服务部负责对全校餐饮工作的管理与服务,拥有相当雄厚的资产,具有相关等级职称的行业人士。自建校50多年来,在为全校各族师生员工餐饮服务中积累了丰富的经验,从饮食文化角度上说:无论是各类菜系、南北佳肴、还是家常名吃、地方风味都熟知一二,无不通晓,在制作工艺上对烹、炸、烤、烙、蒸、煮、炖也是样样拿手、件件精通,特别是在民族饮食的提供上,更是得天独厚,胜高一筹。
美食节作品 |
校园美食文化节 |
好好尝尝 |
平均伙食标准
服务价格:
副食:(1)低档菜:0.6元/份-1.00元/份(2)中档菜:1.50元/份-2.50元份 (3)高档菜3.00元/份-3.50元/份(4)单炒:3.50元/份-15.00元/份
2017年各院系招生专业学费 |
我校学费标准按当年北京市物价局审批标准执行。
文史类各专业5000~6000元/年不等;理工类各专业5300元/年;艺术类各专业8000~10000元/年;预科班4800元/年。
部分专业免收学费:民族语类专业(不含“中韩经贸翻译”、“蒙汉双语”方向)、非西藏生源定向西藏就业专业、新疆文化艺术人才定向就业培养计划。
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